情景领导力冉云帆
情景领导力冉云帆详细内容
情景领导力冉云帆
、 掌握人性的激励
Ø激励原理
Ø员工工作的动力是什么
Ø员工激励系统
Ø人的动机 (Motivation)
Ø掌握员工需求
思考题:头脑风暴激励的方法
Ø双因素理论
Ø期望理论
Ø公平理论
Ø强化理论
Ø归因理论
Ø激励体系
Ø激励形式—精神激励
Ø赞美与责备并用法
Ø如何批评你的下属
Ø激励的原则
Ø六种错误的激励方式
Ø因人而异的工作激励方式
二、情景领导力
Ø管理者和领导者的区别
Ø道格拉斯理论
ØX 理论和 Y理论
Ø早期的领导风格
Ø两种风格的人物代表
Ø情境领导者的三种能力
Ø领导不是管理
Ø被领导者准备度
R1:下属对于承担某种工作任务既无能力又不情愿。他们既不胜任工作又不能被信任。
R2:下属缺乏能力,但却愿意从事必要的工作任务。他们有积极性,但目前尚缺乏足够的技能。
R3:下属有能力却不愿意干领导者希望他们做的工作。
R4:下属既有能力又愿意干领导者希望他们做的工作。
Ø能力和意愿案例分析:
Ø请列出李明所表现的能力和意原表现
Ø练习:能力和意愿案例分析
Ø领导者的行为与风格
R1——告知(高任务低关系)
R2——推销(高任务高关系)
R3——参与(低任务高关系)
R4¬——授权(低任务低关系)
Ø案例《小五该怎么办 》
Ø思考题: 领导者在实际工作中如果用错了领导风格,对部属有何影响?
Ø领导风格与准备对照
Ø管理中的“马太效应”
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