长效对标管理体系构建与运作
长效对标管理体系构建与运作详细内容
长效对标管理体系构建与运作
课程导入:
一、理解对标
(一)对标及对标管理
1、对标的概念
1.1对标的起源与发展
1.2对标的内容
1.3对标的对象
1.4对标的步骤
1.5对标的方法及形式
2、对标管理的概念
2.1对标管理的特征
2.2对标管理与项目改善
2.3对标管理与其它管理
2.4全面标杆管理
3、对标管理的核心思想
4、对标管理的目标
(二)为什么要对标
1、对标的作用
2、对标并非一定成功
3、必须立即开展对标工作
(三)我的对标角色
1、对标管理的三创八有
2、对标角色认知
3、对标能力要求
二、如何构建对标体系
(一)什么是对标体系
1、对标管理体系的总体构成
2、对标管理动力系统
3、对标管理核心系统
4、对标管理协同系统
5、对标管理数据库
(二)为什么要构建对标体系
1、企业对标体系现状及问题
2、未正确构建对标体系的结果
3、构建对标体系的作用
(三)如何构建对标体系
1、核心系统构建
1.1组织体系构建
1.1.1组织架构及职能设置
1.1.2岗位架构及职责设置
1.1.3对标组织运作规则
1.1.4对标队伍建设
1.1.5考核激励
1.1.6对标资源规划
研讨:公司对标组织体系的诊断与优化
1.2项目管理体系构建
1.2.1经营诊断
1.2.2项目选择
1.2.3项目立项管理
1.2.4项目运作计划审批
1.2.5项目成果促成
1.2.6改进方案评审
1.2.7项目验收与评价
1.2.8成果发布
研讨:请设计贵司拟推行的重点对标项目
1.3指标体系构建及管控
1.3.1指标体系相关概念
1.3.2指标体系构建步骤
1.3.3指标体系构建方法
1.4成果体系构建
1.4.1成果促成
1.4.2成果验收评估
1.4.3成果总结
1.4.4成果发布利用
1.5文化体系构建
1.5.1对标宣传沟通平台建设
1.5.2标语口号规划管理
1.5.3激励方案设计
1.5.4QBQ创标行动
1.5.5其他建设方式
1.6理念体系构建
1.6.1理念诊断
1.6.2理念提炼
1.6.3理念塑造
研讨:结合贵司现状设计合适的对标理念体系
2、协同系统构建
3、动力系统整合
3.1动力的构成及整合意义
3.2动力的整合框架
3.3各阶段动力整合要点
三、如何推行对标
(一)对标推行概要
1、对标推行要点
2、对标推行的佳路径
3、对标推行普遍存在问题
4、对标推行的关键成功要素
(二)各阶段重点
1、导入阶段管理重点
1.1对标培训
1.2融入性诊断
1.3对标体系构建
1.4对标试点
2、全面推广阶段管理重点
研讨:请设计贵司推行对标的思路
3、对标项目管理
(三)对标与变革
1、对标是全面持久的变革
2、对标中变革管理的核心要点
3、变革阻力管理
4、成功的变革与注定失败的变革
5、在平衡中走向卓越
杨天河老师的其它课程
全面领导力开发及赋能技巧 01.03
全面领导力开发及赋能技巧——加速领导力开发,打造规模领导力————————杨天河老师事半功倍的领导力三级开发体系————————明确个人领导力自主开发责任,推动员工领导力快速晋级明确上级领导力开发教练责任,加速领导力开发,打造规模领导力明确专员领导力开发创效责任,以行动学习开发组织能力,提升企业绩效和竞争力—————————杨天河老师领导力开发全面解决方案—
讲师:杨天河详情
全面降本增效诊断级培训课程 05.11
诊断级培训课程:全面降本增效——全面创效,高速发展传统的降本增效以节流为主,较少开源,更没有涉及竞争力提升,虽然能够有效降低成本,但企业竞争力的提升有限,更难把握机遇获得高速发展。更重要的是,经过多年降本增效活动,节流为主的降本空间有限,只有通过加强开源和竞争力提升,才能驱动企业高速发展。培训对象:企业各级管理者及业务骨干培训时间:2天1夜/3天2夜,培训1
讲师:杨天河详情
诊断级执行力培训课程:战略执行力 04.25
诊断级战略执行力®——凝心聚力,高效协同,提质增效“一企一业,一业一企”,围绕“科技、效率、人才、品牌”打造核心竞争力,强化企业家队伍建设与经理层契约管理,通过超额利润分享、员工持股释放企业的活力和创造力,建设一批主导全球产业链、供应链、价值链的龙头企业,培育一批“专精特新”“小巨人”和单项冠军企业。——2023年2-3月国务院国资委会务文件中纲领性文字摘要
讲师:杨天河详情
对标世界一流价值创造行动诊断级培训 04.25
对标世界一流价值创造行动——凝心聚力、高效协同、争创一流【课程简介】随着国资委启动对标世界一流价值创造行动,越来越多的企业将以更高的标准推进价值创造行动,通过对标世界一流企业打造出一流标准,从而推动企业成为主导全球产业链、供应链、价值链的龙头企业,或者成为“专精特新”“小巨人”和单项冠军企业。国资委推进的对标世界一流价值创造行动,是原有对标一流管理提升行动的
讲师:杨天河详情
诊断级领导力培训课程:经营加速领导力® 04.25
诊断级经营加速领导力®——凝心聚力,高效协同,提质增效“一企一业,一业一企”,围绕“科技、效率、人才、品牌”打造核心竞争力,强化企业家队伍建设与经理层契约管理,通过超额利润分享、员工持股释放企业的活力和创造力,建设一批主导全球产业链、供应链、价值链的龙头企业,培育一批“专精特新”“小巨人”和单项冠军企业。——2023年2-3月国务院国资委会务文件中纲领性文字
讲师:杨天河详情
标杆管理铸就卓越 01.01
一、概念篇1、对标的概念1.1对标的起源与发展1.2对标的内容案例1.3对标的对象案例1.4对标的步骤案例1.5为什么要对标案例:2、标杆管理的概念2.1标杆管理的特征2.1.1标准化管理泰勒的试验:2.1.2量化管理2.2全面标杆管理2.3标杆管理集多种管理手段于一身2.4标杆管理与项目改善2.5标杆管理与其它管理2.6标杆管理的核心思想标杆参观、奥运安保
讲师:杨天河详情
培训管理者专业能力训练 01.01
一、培训管理基础1、培训管理者的角色认知2、培训管理概述2.1培训管理核心工作及目标2.2培训管理的核心理念……2.5培训项目执行模型2.6培训需求分析432框架案例分享:某项培训需求分析2.7培训课程分析2.8培训模式的发展2.9培训管理的发展趋势3、培训体系概述3.1培训体系动力系统3.2培训体系核心系统3.3培训体系协同系统3.4培训体系建设思路4、培
讲师:杨天河详情
培训项目运作与效果呈现 01.01
一、培训管理基础 1、培训项目管理概述 (1)普遍获认同的培训项目类型 (2)有效的培训项目管理过程 (3)优秀培训管理者的角色认知 2、培训管理相关原理及工具 (1)企业训练体系 (2)员工教育(工作)四要素 (3)员工能力诊断 (4)员工绩效/执行力诊断 (5)人才开发工具 3、其它相关管理工具 (1)企业管理相关机理 (2
讲师:杨天河详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20184
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15449
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15104
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184