绩效管理理论与实务

  培训讲师:李建祥

讲师背景:
讲师介绍李建祥先生、山东科技大学机电工程硕士、厦门大学MBA国内制造业经营管理专家,上海交大生产运营特聘讲师,具有汽车零部件、家用电器、数码光学、外贸服装、管理咨询行业背景,多家跨国集团的工作经验。曾经为爱仕达电器、宁波四维尔、大明电子、东 详细>>

李建祥
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绩效管理理论与实务详细内容

绩效管理理论与实务

绩效管理理论与实务
【课程目的】
• 认识绩效管理的重要性,并正确绩效管理
• 熟悉绩效管理模式,全面了解现代绩效管理运作程序和设计方法
• 掌握常用的绩效考评方法和实务操作技巧
• 有效避免绩效管理工作中常见的误区
• 重点学习KPI,并介绍平衡积分卡
• 正确利用考评结果
【课程对象】
企业负责人、各部门经理、人资经理、绩效主管(专员)
【课程时间】
2天,共12小时。
【课程大纲】
第一部分:为什么要做绩效管理
1. 战略性人力资源管理在企业管理中的定位
2. 绩效管理在人力资源体系中的地位和作用
3. 人力资源各大模块之间的关系
4. 绩效管理的困惑与挑战
5. 绩效管理在人力资源管理中的重要性
第二部分:什么叫绩效管理?
1. 绩效管理的定义和内容
2. 绩效管理与绩效考核的区别
3. 绩效管理的原则
4. 绩效管理中的角色定位
5. 绩效管理的流程和步骤
6. 绩效评估的主要方法介绍:KPI、BSC、360度考评等
7. 绩效管理的常见误区及避免方法
8. KPI工具的设计及运用
9. 平衡积分卡的具体内容及运用
10. 基于平衡积分卡设计KPI方法介绍
第三部分:企业如何来做绩效管理?
1. 绩效管理的第一阶段:目标设定、绩效计划制定
• 为什么说绩效目标设定及计划的制定是绩效管理至关重要的第一步?
• 绩效目标设定及计划制定阶段如何划分角色?
• 如何设定绩效目标(确定指标值)?
• 目标和指标如何分解? 、
• 如何制定绩效计划?
• 绩效计划制定的关键环节有哪些?

如何避免绩效计划与业务计划/经营计划脱节或出现两张皮现象?为什么要进行绩效
计划评审或质询?如何做?
2. 绩效管理的第二阶段: 指导与反馈
• 绩效指导与反馈的作用和意义(为什么需要指导和反馈?实质是什么?)
• 绩效目标跟踪、监控原则
• 指导与反馈有哪些方式?目的、内容?
• 绩效指导与反馈阶段有哪些关键环节?
• 两个常见问题研讨(小组讨论)
☆如何对员工绩效收集信息、做好绩效记录?
☆如何让员工意识到自己的不足?
3. 绩效管理的第三阶段: 绩效评估(全景咨询实战案例)
• 绩效评估的目的
• 绩效评估的本质是什么?如何评估?
• 绩效评估流程(步骤及方法)——示例
• 如何设定绩效评估估算规则、结果分级?
• 绩效计划及评估表(举例)
• 如何要进行绩效诊断和改进?
• 绩效诊断及改进的步骤和方法
• 如何做好绩效沟通/面谈?
• 现场绩效诊断及面谈模拟
• 素质与能力评估(案例分析)
• 如何进行强制分布?
4、绩效管理的第四阶段: 结果运用
• 绩效结果运用有哪些方式?为什么结果运用如此重要?
• 案例:奖励和业绩后续管理
• 业绩与薪酬挂钩的三种模式
• 绩效结果如何与薪酬体系配套?
• 建立奖励制度/非物质激励制度
• 二维分析——绩效与能力综合分析
• 职业生涯——四种员工的处理方式?
• 硬性排名方法
第四部分:如何有效实施绩效管理系统
1. 实施绩效管理改革的要点
2. 绩效管理成功的必要条件
3. 将计划、预算、绩效管理三者“拧成一股绳”
4. 绩效管理系统实施“成功经验”分享

 

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