《高效激励》
《高效激励》详细内容
《高效激励》
高效激励
课程背景:
企业的竞争,归根结底是人才的竞争。人力资源是企业赢得市场竞争.提升企业核心竞争
力和保证企业可持续发展的关键因素,而各级部门的干部则是企业人力资源的核心部分
。随着公司的迅速发展,需要有更多精通工作业务、有管理能力、具有良好敬业和创新
精神的领导人才来提高公司的整体管理水平,以确保公司可续持发展。而培育一支具有
良好素养与能力的干部梯队是保证企业战略能有效落地和可持续发展的重要举措。
本课程将紧紧围绕管理干部的角色定位、基本任务,阐述作为一名优秀的管理者应有的
素养、心态和能力。通过系统性学习、参与和分享,使学员能理解并明确担当领导者的
角色定位,认识并分析自己的性格优劣势,掌握如何建设团队、激励员工等管理技能,
提升团队凝聚力和协作力。
学员收益:
●使企业现任管理干部快速转变观念,认识管理和领导在组织发展中的重要性;
●学习动机心理学的知识,运用相关工具管理团队;
●提升领导者职业素养,推动团队绩效水平,更好的发挥团队领导作用;
●学习和运用领导应具备的激励团队的方法;
●学习如何激励和打造一个强大的团队
课程时间:2天,6小时/天
授课对象:企业高层、中层干部
授课方式:案例分享+互动讨论+现场演练
课程大纲
第一讲:管理中的动机管理
一、管理中遇到的四大激励问题
二、管理者与员工眼中的绩效表现
1.优秀经理人眼中员工七大突出的管理难点表现
2.“绩效低于一般水平”的问题员工怎么看待自己的表现
三、如何驱动员工
1.80、90后员工的标签
案例:美国与日本的次时代问题
2.关注动机水平
3.动机与绩效的关系
4.动机对未来的影响
四、评估动机水平的方法
1.主观评价法
2.问卷统计调研法
3.访谈法
五、动机心理学
互动案例:罗宾汉的故事
1.如何辨识人的需求
1)马斯洛需求理论
2)人的需求发生变化了吗
2.工作诱因的差异
3.价值认同与差异
4.掌握五种动机水平
1)负强动机
2)负弱动机
3)零动机
4)弱动机
5)强动机
5.归因问题
第二讲:企业管理环境与心理影响
一、工作动机与管理环境
1.市场条件
2.动机强化的管理环境
3.去动机化的管理环境
二、根据不同的领导特质匹配
三、管理环境
1.生存法则
2.权力结构
3.奖惩分配
4.制度规范
5.价值观念
6.群体角色
第三讲:公平与奖惩
一、奖惩
1.奖励的核心
2.两种惩罚
3.奖励与惩罚的结合
二、公平
1.个人公平是最基本的社会需求
2.相对公平的计算
3.公平的环境可以改善预期
4.相对公平的基本原则
5.不同的公平标准
6.程序公正
7.对与错、好与坏、得与失
实践案例
第四讲:企业中的价值观
一、组织中的价值观念
1.价值观念的影响
2.常见企业价值观的表现与分析
1)个人主义
2)集体主义
3)功利主义
4)绝对主义
5)现实主义
6)理想主义
7)过程导向
8)结果导向
9)能力导向
10)态度导向
11)所有者利益导向
12)社会责任导向
第五讲:激励实践
一、对社会性需求的关注
1.未来基金
2.高速路
3.停电时间
4.最佳销售
二、对于尊重性需求的关注
1.期望与回报
第六讲:领导互动中的心理影响
一、领导与下属的互动
1.领导互动中的归因
2.做好足够的表率
二、领导者与下属的人际关系
1.信任的分类
2.建立信任的方法
3.建立共同关系
4.帮助和指导下属
5.给予正确的批评
邓菲老师的其它课程
《企业跨部门沟通与协作》 08.21
企业跨部门沟通与协作课程背景:管理过程就是有效的沟通过程,有效地沟通过程就是高效的管理过程!沟通能力的好坏,直接影响着每个人在人生事业上的发展!——因低效沟通而造成低效管理,严重削弱了组织内部效率!——团队士气薄弱,向心力和竞争力不强!——为什么沟通总是障碍重重?——什么是我们期望的沟通效果?——如何使沟通变得更加有效?——低效沟通问题的症结又在哪里呢?针对
讲师:邓菲详情
《时间管理》 08.21
时间管理课程背景:时间管理能力较强的人,可以利用有限的时间创造出无限的工作绩效;而时间管理能力差的人却可能空耗时间,甚至影响团队与企业的效率与效益。这就是为什么有些人天天加班却总是完成不了工作,而有些人却能利用上班时间就创造出良好工作效益的重要原因!为此,本课程从时间管理问题谈起,与学员一起分享时间管理的经验,讨论和提出时间管理的相关方法技巧。学员收益:●了
讲师:邓菲详情
《中层管理者能力提升训练》 08.21
中层管理者能力提升训练课程背景:一流的战略加一流的执行是一流的组织,二流的战略加一流的执行是优秀的组织,但一流的战略加二流的执行可能就问题很多,团队建设的过程从根本上来讲是一个执行力建设的过程,那么到底是什么在影响着一个组织的执行力?他们之间相互影响的关系有是怎样的?我们大多数管理者都是在工作的过程中形成了自己的经验和理解,但缺乏系统的理论学习,往往会有失偏
讲师:邓菲详情
《管理者选育用留人技巧》 08.21
管理者选育用留人技巧课程背景:未来的企业的竞争,是渠道,是模式,是产品……其实,人品决定产品,最根本的属于人的竞争,而一个企业的人力资源管理工作成效的好坏,在很大程度上讲,重要的不是取决于人力资源管理部门及其工作成效,却取决于企业各部门的领导在人力资源管理方面的意识和作为,但是非人力资源经理往往因绩效或工龄得以晋升,所以,当他们面对人力资源管理问题时,往往不
讲师:邓菲详情
《教练式管理》 08.21
教练式管理课程背景:“创造一个人们希望拥有的世界”---教练技术教练技术是目前世界上公认的最为高效的人力资源管理提升途径之一,它是一项通过改善被教练者心智模式进而促其开发潜能和提升效率的管理技术;其独有且赋能的沟通方式,运用共情的倾听和激发式提问引导个体搜寻自我内在资源,深层次提升个体的情绪智能和个人察觉,激发个体最终改变行为并对此负责,整个过程个体能力和自
讲师:邓菲详情
《六脉神剑—高效情绪压力管理》 08.21
六脉神剑—高效情绪压力管理(本提纲仅供参考,实际分享内容会根据课前调研结果进行调整)课程背景:一个人能否做好工作,能否与人友好相处20靠智商,80靠情商。而情商中最重要的就是如何处理好情绪。由于组织变革加剧,客户要求提高,工作节奏加快,工作的压力越来越大、过度压力使员工、企业都蒙受巨大的损失。世界卫生组织称工作压力是“世界范围的流行病”。国际劳工组织发表的一
讲师:邓菲详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21155
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20223
- 3行政专员岗位职责 19041
- 4品管部岗位职责与任职要求 16215
- 5员工守则 15458
- 6软件验收报告 15393
- 7问卷调查表(范例) 15111
- 8工资发放明细表 14546
- 9文件签收单 14192