问题分析:《A3问题分析与解决》课纲
问题分析:《A3问题分析与解决》课纲详细内容
问题分析:《A3问题分析与解决》课纲
《A3问题分析与解决》
——逻辑清晰的分析、解决问题
课程时间:2天,6小时/天
课程类别:管理者思维技术、经理人核心能力
【课程背景】
随着市场竞争的日益加剧,以及客户公司品质要求的不断提升,必然使企业面临的
问题越来越多。认识问题和解决问题,日益成为当今企业面临的重要课题。
问题意识强且解决问题能力高的管理人员,能及时发现问题、解决问题,促进企业
健康成长;没有问题意识和解决问题能力弱的管理人员,就会因为意识不到问题即将到
来、或者由于解决问题不力而使企业陷于绝境。
本课程基本知识、方法论来自丰田精益管理中的A3问题分析解决法。美国一家被认
为已经是管理一流的模范工厂,在引进丰田的精益管理方法后,生产效率提高了83%,员
工平均加班时间减少了50%,成品库存量减少了91%。
本次培训项目通过有针对性的学习与演练,使得学员能够在最短的时间内迅速掌握
分析问题和解决问题的能力,提升决策水平,从而在洞见与决策中助推发展其领导力。
【培训目标】
■
通过培训,学员掌握如何正确地定义问题的能力,并能够发现表面问题下的深层次问
题,练就发现问题的“火眼金睛”,同时提升解决各类问题的能力和信心;
■
通过培训,学员掌握大量的解决问题的方法、技术和工具;并通过课堂的讲解、演练
,在今后的工作也非常方便地学以致用;
■ 系统性地提升学员的思考力,学会实操工具,成为真正地企业解决问题的高手。
【课程特色】
■
创新讲师+教练制,使用参训企业提供的真实案例,进行现场分析与解决,达到“微咨
询”效果,帮助学员得到最直接的收益
■
“实战训练+行动学习”的学习模式,课程中能直接产出对企业有价值、可应用的成果
■
采用视频、案例、竞赛、小组讨论等多种教学形式,能充分调动学员的学习积极性
■
工具多方法多,现学现用立竿见影,学员完成培训之后即能学以致用解决实际问题
【课程大纲】
第1单元:问题意识与持续改善
第1节:丰田A3问题分析解决工作法
1. 丰田A3问题分析解决法概述
2. 从下至上持续改善
3. 三大能力养成
4. 创意、计划、问题解决的标准化作业
第2节:持续改善
1. 行胜于言
2. 持续改善
第2单元:A3问题分析解决工作坊
第1节:重新定义问题
1. 背景说明:问题必要性可行性分析
2. 问题现状描述:问题厘清、4W1H、折线图、直方图
3. 目标制定:目标制定标准、2W1H
第2节:发掘根本原因
1. 寻找根因四步法
2. 发掘所有可能原因:MECE分析、5WHY分析法
3. 数据收集、对比确认:帕累托定律、CE矩阵
第3节:制定并实施解决方案
1. 头脑风暴
2. 加权评估表
3. 责权利心法
4. 红绿灯上墙计划表
第4节:评价成果、成果固化
1. 评价成果
2. 成果固化
第3单元:成果展现与持续提升
第1节:成果展现
1. 小组成果展示
2. 教练反馈点评
3. 形成培训成果
第2节:持续提升
1. 快速学习与创新思维
2. 系统思考
3. 复盘
※ 总结:
➢ 不限于自我感觉与个体经验的完整认知
➢ 遵从于科学方法与行为原理的理性行动
➢ 致力于组织成果与综合效率的持续实践
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