《营销创新》
《营销创新》详细内容
《营销创新》
营销创新——经济转型期的营销思维突破
主讲人：何云鹏
【课程背景】
疫情常态化的模式下，传统营销渠道深受冲击。习惯化的销售模式、管理模式以及激励模式都经受严峻考验。如何在新常态的市场环境下快速适应市场变化，寻求市场营销的底层逻辑，突破思维禁锢，寻找新的销售增长点，激发销售人员的斗志，成为现阶段每个企业面临的课题。急于转型，事半功倍；坐等机会，功败垂成；既要保持企业持续发展又能适应新市场新环境的销售策略刻不容缓。
为了解决问题，何老师通过总结多年来的工作经验，以及对存世百年企业的研究心得，提出：市场看似千变万化，实则有规可循，作为营销人我们就要用标准化思维分析市场，用个性化的提案解决问题，这样才能在如此多变的环境下保持不败。从市场营销的底层逻辑寻找突破方法，帮助企业在纷繁的环境下坚持初心终达始衷。
【课程收益】
从经营环境、组织变革到领导工作创新三个维度，学习和掌握系统创新的基本思维和方法，帮助企业领导者和管理者在道、法、术、器四个层面的营销工作创新和变革管理，拓宽营销思路，促进营销工作突破性改善和提升。【参训人员】：营销总监、营销部经理、市场部经理及营销人员等。
不同管理层面人员，针对高、中、基层，课程方向和内容侧重有所不同。
【课程时长】： 1-2天（6小时/天）
【课程大纲】:
主题一：经济转型期的营销创新1. 营销创新的意义2. 企业的营销转型3. 转型期为营销带来的挑战和机遇4. 重振企业家精神 在推平的世界，如何取得市场先机 全脑时代的营销思维
主题二：构建营销创新的系统思维1. 系统营销的四个维度2. 系统的改进和系统的放弃3. 发展领导者的营销创新技能 本质思考能力 环境扫描能力 系统思考能力 心理定格能力4. 应用工具：《四维度系统检视表》主题三：构建以顾客为导向的组织1. 营销创新的变量分析 有机式结构和组织边界2. 塑造回应顾客的组织文化3. 营销创新的组织障碍及对策4. 推动变革的七种策略 关键营销问题及对策5. 提升营销人员的创造力6. 应用工具：《组织创新能力变量检视表》主题四：商业模式创新1. 商业模式的六要素2. 基于客户价值的商业模式创新 新时期商业模式的特征3. 颠覆规则创新 价值链与关键创新点 以顾客价值为导向的创新技法4. 创新要素配置分析主题五：全脑时代的营销策略创新1. 全脑营销的基本思维 只有占领头脑，才会占有市场 用“脑”思考 用“心”营销2. 逆向营销创新技巧 营销手段和目的的颠倒 目标颠倒。 特性和效用的颠倒主题六：市场和客户关系开发创新1. 从销售者到关系管理者2. 掌握更多的客户管理知识3. 集成的客户管理4. 创新的价格体系。主题七：产品和服务开发创新1. 智能产品2. 电子化服务3. 个性化解决方案4. 产品和服务创新的障碍及对策主题八：市场竞争游戏规则创新1. 市场竞争的两个层面 规则内竞争取胜 突破规则的竞争2. 营销组合规则的改变 营销创新六大法则 顾客让渡价值创新 渠道创新 促销创新3. 个性化营销创新技法演练
何云鹏老师的其它课程
《有结果的执行力》 03.16
有结果的执行力主讲：何云鹏老师【课程背景】我们是否经常抱怨团队的执行力差？说得很明白就是没结果；说了很多遍就是没反馈。拿到结果一塌糊涂且无可挽回。任务刚一公布就就阻力重重，各种理由各种困难，最终该怎样还怎样，只能说一句：理想很丰满，现实很骨感；事情明明全是希望，员工们看到的却都是问题，讨论半天没有结果；90后和Z时代的员工说不得碰不得，还没干就先不爽了，撂挑
讲师：何云鹏详情
中层管理的领导力（时间、目标、沟通） 03.16
《MTP（中层管理技能提升）》内训篇主讲人：何云鹏【课程背景】“工欲善其事，必先利其器”本培训课程将帮助中层管理者改变管理理念、思维方式、加强班中层管理者的角色认知与职责认知，提升其综合素养与自我效能，解决中层管理者在实际工作中遇到的目标管理、时间管理以及计划执行的能力，提高和改善沟通能力，学会培养和带领下属的技巧，强化团队建设与管理能力！【课程收益】一、角
讲师：何云鹏详情
中层管理的领导力（修改版） 03.16
《MTP（中层管理技能提升）》内训篇主讲人：何云鹏【课程背景】“工欲善其事，必先利其器”本培训课程将帮助中层管理者改变管理理念、思维方式、加强班中层管理者的角色认知与职责认知，提升其综合素养与自我效能，解决中层管理者在实际工作中遇到的目标管理、时间管理以及计划执行的能力，提高和改善沟通能力，学会培养和带领下属的技巧，强化团队建设与管理能力！【课程收益】一、角
讲师：何云鹏详情
目标管理与计划执行(修改版) 03.16
《目标管理与计划执行》内训篇主讲人：何云鹏课程背景：你在工作中，是否有以下困惑：有目标没计划，不知道下一步如何开展工作执行中，找不到节点，不知道进度如何计划常常被打乱，对计划执行失去信心不清楚目标要求，对计划的执行意愿不高计划执行过程信息不对称，所以沟通协作起来，困难重重计划很清晰，难以被考核计划执行中，缺乏统一的管控，造成某些计划事宜被遗漏计划内容繁杂，抓
讲师：何云鹏详情
《中层管理干部核心管理技能提升》 03.16
《中层管理干部核心管理技能提升》主讲人;何云鹏【课程背景】据调查，在当今全球竞争加剧的时代里，组织领导者的领导力缺乏是一个全球性问题，其中中国是缺乏领导力人才比例最高的国家。有47的被调查公司认为他们缺乏领导力人才，并且中国有61的公司认为，之所以没有办法去推行储备、培养领导人的计划，是因为他们没有人培养。而有60的被调研公司认为，就算有人培养，也不知如何去
讲师：何云鹏详情
《中层领导力及新常态下的工作突破》 03.16
打破固有思维，寻找营销亮点——新常态下的的营销增长及团队建设主讲人：何云鹏【课程背景】“工欲善其事，必先利其器”本培训课程将帮助中层管理者改变管理理念、思维方式、加强班中层管理者的角色认知与职责认知，提升其综合素养与自我效能，解决中层管理者在实际工作中遇到的目标管理、时间管理以及计划执行的能力，提高和改善沟通能力，学会培养和带领下属的技巧，强化团队建设与管理
讲师：何云鹏详情
《卓越领导者五项修炼》 03.16
卓越领导者五项修炼主讲人：何云鹏【课程背景】据调查，在当今全球竞争加剧的时代里，组织领导者的领导力缺乏是一个全球性问题，其中中国是缺乏领导力人才比例最高的国家。有47的被调查公司认为他们缺乏领导力人才，并且中国有61的公司认为，之所以没有办法去推行储备、培养领导人的计划，是因为他们没有人培养。而有60的被调研公司认为，就算有人培养，也不知如何去培养。那么，中
讲师：何云鹏详情
《问题分析与解决技巧》 03.16
问题分析与解决技巧主讲人：何云鹏【课程背景】在组织与个人的发展阶段，每个人都会面临许多的目标与使命，每个人也都会遭遇到许多的障碍与挑战，但响应的方式却是因人而异；有人是无计可施，坐困愁城；有人则能运用创意，化险为夷。不论是组织或是个人在面对难题时，常会因可能产生痛苦而想逃避，或是故意视而不见、借故拖延，耽误了解决的最佳时机。遇到难题若不立即解决，往往只会使事
讲师：何云鹏详情
《新常态下的团队建设与激励》 03.16
新常态下的团队建设与激励主讲人：何云鹏【课程背景】疫情常态化的模式下，传统营销渠道深受冲击。习惯化的销售模式、管理模式以及激励模式都经受严峻考验。如何在新常态的市场环境下快速适应市场变化，从企业文化出发，寻求团队管理的底层逻辑，突破思维禁锢，寻找新的销售增长点，激发销售人员的斗志，成为现阶段每个企业面临的课题。急于转型，事半功倍；坐等机会，功败垂成；既要保持
讲师：何云鹏详情
《新晋管理者的实用技能》 03.16
《新晋管理者实用技能》主讲：何云鹏【课程背景】团队是组织绩效实现的战斗单元，一个企业的战略是否落地，目标是否达成，与企业中各团队的战斗力水平息息相关。但企业中各团队的负责人往往因为缺少管理经验而倍感困惑：刚当上经理，组建团队该如何入手呢？当经理之后为什么这么累呢？除了加薪提职，团队士气还能怎么提升呢？布置了工作为什么员工总执行不到位呢？团队成员之间怎么有那么
讲师：何云鹏详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21155
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20226
- 3行政专员岗位职责 19041
- 4品管部岗位职责与任职要求 16215
- 5员工守则 15458
- 6软件验收报告 15393
- 7问卷调查表(范例) 15111
- 8工资发放明细表 14546
- 9文件签收单 14192
