《创新思维的应用》

《创新思维的应用》
主讲：朱雪莲
【课程背景】
创新能力是企业发展过程中的营养液，企业可以通过产品、服务、体系等的创新，扩大商业版图，增强市场竞争力，延长产品和企业的生命周期，确保长久、稳定的发展进程。
企业管理者认识到创新思维的重要性，却苦于不了解创新思维的方法和应用，导致一直无法有优秀的创新项目的产出，亦或者自我感觉良好的创新项目一推出市场却达不到预期被迫叫停，自己也不清楚到底是哪个环节出现了问题。
基于以上问题，朱雪莲老师开发了《创新思维的应用》课程，帮助企业项目、产品管理者、培训管理者掌握企业创新思维的方法和应用场景，掌握创新项目不断更新迭代的底层逻辑和工具，真正帮助企业产生有价值的创新项目和模式，赢得更大的市场份额。
【课程收益】
重塑以用户为核心的创新思维理念
改变原有的固化思维，培养创新思维的意识
拓展创新思维的应用方向思路
掌握企业创新能力培养的具体步骤和实施注意事项
掌握企业创新项目迭代的思维和方法
【课程特色】干货，分组进行，现场产出结果，科学，逻辑清晰，实战，学之能用
【课程对象】企业项目经理、产品经理、技术及研发人员、培训管理人员、内训师
【课程时间】1天（6 小时）
【课程大纲】
创新思维的来源是怎样的？
创新思维的来源：斯坦福大学设计思维
如何训练创新思维？
创新思维三要素
以人为本
技术可行性
商业可持续性
案例：公园座椅、嫦娥奔月、Uber/滴滴
创新思维可以应用在哪里？
1、新产品
案例：雀巢、P&G
2、新服务
案例：宜家、海底捞
3、新模式
案例：Airbnb、美团
讨论：你认为目前企业中可创新的方向有哪些？
创新思维的步骤和方法有哪些？
共情
用户的定义
用户画像
练习：制作用户画像
用户旅程图
练习：制作用户旅程图
（4）共情的5种方法
案例：Acela Express
= 1 \* GB3 ①桌面研究
= 2 \* GB3 ②体验法
游戏：盲人早茶
= 3 \* GB3 ③观察法
练习：观察日记
= 4 \* GB3 ④问卷调查
工具：问卷调查表模板
= 5 \* GB3 ⑤用户访谈
练习：制作一份用户访谈大纲
定义问题
（1）5why法
（2）HMW经典句式
（3）好问题的三要素
练习：确定3个你想解决的问题
头脑风暴
头脑风暴的原则
头脑风暴的方法
= 1 \* GB3 ①热身
= 2 \* GB3 ②方法
案例：Dyson v12
原型设计
原型的类型
练习：准备一种原型设计方案
创新思维的迭代如何进行？
1、MVP和验证
2、从第一性原理考虑
案例：埃隆马斯克
3、JavelinBord标枪实验板
练习：使用Javelin Bord设定第一轮的创新方向

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