中层:如何有效激励下属
中层:如何有效激励下属详细内容
中层:如何有效激励下属
如何有效激励下属
|版权所有:陈洆老师 |
|授课风格:融理念、战略、技巧、案例为一体,体现了参与性、兴趣性、实战性与互动|
|性。 |
|课程时间:1-2天(6H-12H)企业可根据情况调整到1天 |
【课程背景】
现代企业环境中,如何激励员工发挥最佳水平,已经成为一个越来越重要的问题。这
是为什么呢?因为知识型员工越来越多,知识型员工特点就是价值观多元化,所以激励
成为管理者的重重之中。
如果作为管理者的你,希望建立一支公司成功所必需的高绩效的团队,并且希望在自己
的职业生涯中得以发展并获得成功的话,就必须把激励员工作为工作的重要组成部分。
本课程将在分析企业人员激励存在实际问题的基础上,结合激励理论与实践,帮助你
掌握激励技巧,通过大量的课堂练习,让你在课堂就提升激励水平。
【课程特点】案例丰富、寓教于乐、互动性强
【授课形式】课堂讲述、脑力激荡、互动游戏
【课程目标】
➢ 掌握激励原理及运用要点
➢ 掌握目标激励的系统方法
➢ 掌握日常激励的五种最实用的激励方法
➢ 通过课堂练习,完全掌握,回去就可以用到工作中。
【课程大纲】
第一模块 激励诠释
1. 问题引导:激励是灵丹妙药
2. 什么是激励
3. 激励的原理
理论分析:马斯洛需求层次
4. 激励的分类
第二模块 目标激励
1. 目标的重要性
2. 目标的分解
游戏:抢30
3. 目标激励五步法
1. 了解下属
2. 激励目标
3. 达成奖励
4. 未成惩罚
5. 提醒方法
4. 情景演练:签军令状
第三模块 日常激励
1. 愿景激励
1. 愿景的重要性
2. 愿景激励方法
1. 课堂练习:写出公司愿景,赋予每个岗位意义
2. 榜样激励
2. 什么样的人可以成为榜样
3. 经验分享:榜样的力量是无穷的
4. 情景演练:业绩突然下滑的刘萌
3. 授权激励
1. 为什么要授权
2. 课堂讨论:把主持晨会的工作授权给下属,有什么步骤?
3. 授权的流程
4. 情景演练:职业倦怠的小张
4. 情感激励
1. 心心相印
2. 传递关心
3. 案例研讨:传情达理,增加自信
5. 称呼激励
1. 为什么要称呼激励
2. 好的称呼有哪些
4. 情景演练:给你团队成员起个称呼
回顾总结
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