《人力资源开发与管理沙盘实践》
《人力资源开发与管理沙盘实践》详细内容
《人力资源开发与管理沙盘实践》
**讲 用“心”理解人力资源开发与管理
一、 一生的事业:开发人与管理人
介绍:人力资源的硬环境与软模式
互动:人力资源为什么能开发,怎么开发?
二、**需要掌握本企业的“人力开发与管理”
案例:大业集团管理的脚步为什么慢了下来?
三、强化记忆:人力资源开发与管理之“道”
互动:你如何看待文化、战略与人力资源相互脱节这一问题?
第二讲 人力资源开发与管理体系建立与完善
一个有效的工具:人力资源资源开发与管理盘点表
一、沙盘1:人才甄选,招聘配置与管理
理念:企业竞争就是人才引入的竞争
思考:企业如何增加对人才的吸引力
1、招谁,你是如何确定的?
2、展示:一个拿来就用的工具
3、招聘配置与管理的6个技术
Ø 读文章
Ø 导思维
Ø 观行为
演练:行为程度、行为差异、行为心理
Ø 识能力
现场演练:高管必备的7项能力素质识别
Ø 性格识别
Ø 适配度识人技术
Ø 中国式管理技术识人
精华提炼:点、线、面——信度与效度
3、天下无马,怎么办?
实战问题:如何识别与管理“空降兵”
二、沙盘2:人才培养,培训开发与管理
互动:这么多年,我们在人才培养上的反思是什么?
1、人才开发与培养地图
2、强化人才培养的力度与速度
案例:某集团公司战略调整后人力资源面临的困惑
3、知名企业人才开发与培养成功案例
案例:宝钢人才培养之路
案例:创二代接班人培养
案例:中兴、华为的人才梯队建设
LG人才培养案例:人人都成为特种兵,**短的培训周期
介绍:南方电网的人才培养机制,投入与产出,向培训要效果
各企业实战问题互动与解答:
Ø 如何培养接班人?
Ø 如何培养二级梯队?
Ø 人才培养周期过长,怎么办?
Ø 核心骨干人才,培养后离开了,怎么办?
Ø 战略转型,员工能力跟不上企业发展的步伐?
三、沙盘3:人力评价,绩效评估与管理
思考:为什么个人的绩效完成了,组织的绩效没有完成?
1、绩效管理是企业发展的主轴
Ø 以绩效管理为主轴推动企业持续成长
Ø 衡量各级管理者能否晋升关键看绩效管理的能力
2、绩效评估与管理“道”与“术”
Ø 绩效评估与管理之“道”
Ø 绩效评估与管理“6个数字”
Ø 演练与点评:如何评估办公室主任
展示:1图1表1卡
3、绩效评估与管理实战问题解答
Ø 研发人员如何考核?
Ø 职能类人员如何考核?
Ø 如何避免凭印象打分?
Ø 考核形式化了怎么办?
Ø 成绩如何激发各部门的参与?
不同行业绩效管理体系要点及注意事项
四、沙盘4:人力价值,激励与潜能开发
展示:一张人力资源成本报表
1、低绩效靠管理,高绩效靠激励
研讨:固定薪酬带来的烦恼
2、必由之路:企业应该导入全面激励体系
Ø 抓住下属真正的需求
Ø 因人而异的非物质激励
Ø 引入3-1动态薪酬物质激励
3、成功企业人力价值,激励与潜能开发案例
展示:大业集团为什么没有增加人员,人均产值增加50%
第三讲 各企业人力资源开发与管理的亮点
1、运作流程
2、制度体系
3、信息系统
介绍:家得福人才规划,每周开一年分店,年度增涨500%
介绍:志高空调组织调整,不增加人力成本,实现业绩倍增
介绍:奥康集团首要强将、次要强兵,再次学习,人才培养周期缩短50%
邱明俊老师的其它课程
总裁的识人技 12.03
总裁的识人技术课程大纲|【培训导言|宁可不识字,不可不识人。管理的根本就是管人,管理者最大的错||】|误就是看错了人,所有错误的根源是犯错误的人不会识人。如何识|||人?如何形成一种简单、实用的识人模式,本课程为你答疑,解惑|||。||【培训技巧|1、主题讲授;||】|2、案例研讨;|||3、情境模拟;||【学员收获|1、掌握识人的12个技术||】|2、识人
讲师:邱明俊详情
一二三级培训体系建立 12.03
一二三级培训体系建立课程大纲|【培训导言|如何让培训落地?如何通过培训与战略对接,提升产能?如何获得企||】|业各层级特别是分管领导的重视与支持?如何解决培训负责人的困惑|||与问题?如何进行培训量化管理?如何进行培训评估与转化,提高培|||训效果?等等---本课程从一二三级培训体系建立入手,与你分享成|||功的模式,为你答疑解惑。||【课程特色|1、实战问
讲师:邱明俊详情
战略性人力资源管理 12.03
战略性人力资源管理课程大纲|【培训导言|中国企业如何看待“企业很赚钱,但管理不怎么样?企业管理很好,但不||】|赚钱;企业管理很好,也很赚钱?的三种现象?冲锋号已经吹响,人力|||资源如何支持与服务企业发展战略?总经理在想战略,各级管理者分身|||无术,怎么办?头、脑、脖子、身体、手、脚都有问题,怎么办?如何|||提升各级管理者对战略性人力资源管理的意识?如
讲师:邱明俊详情
招聘面试实战技巧 12.03
招聘面试实战技巧课程大纲|【培训导言|管理者的困惑是如何招到合适的人,HR的困惑是如何找到难招的人。在||】|企业实际工作中,直线部门经理反馈人力资源部找的人不合适,人才的|||招聘越来越成为用人的难点。如何避免重置、浪费招聘人力、物力、时|||间、成本?如何有效面试企业需求的各种人才?如何形成一种简单、实|||用、可复制强的选才模式,是讲师开发设计本课程的
讲师:邱明俊详情
中国相术课程大纲 12.03
中国相术课程大纲|【培训导言|如何运用中国传统技术相术?如何视察人才本身对公司的影响?形成||】|一种简单、实用、可量化的选才模式,本课程为你答疑,解惑。||【课程特色|1、现场演练与点评:现场进行模拟与点评||】|2、中国传统相人、识人工具的讲解与运用|||3、现场给点评1名学员:运势、前程等||【培训技巧|1、主题讲授;||】|2、情境模拟;|||3、实
讲师:邱明俊详情
三维度推行绩效管理 12.03
三维度推行绩效管理课程大纲|【培训导言|绩效推行难,实施更难,人力资源管理者反应没有可参照的模板、遇||】|到的是形形色色的实战问题,不知道如何处理?本课程讲师从战略、|||文化、基础管理三个维度对绩效推行中的疑难问题、推行技巧进行全|||面讲解,让你成为真正的内部绩效专家。||【课程特色|1、成功案例:客户满意度为90以上的数个绩效咨询的成功实施与推||】
讲师:邱明俊详情
胜任素质模型构建与运用 12.03
胜任素质模型构建与运用课程大纲|【培训导言】|胜任素质是企业打造核心竞争力,保障战略、文化落地,提升团|||队综合素质的有效工具,如何建立人才测评系统、知识技能储备|||库?如何建立本企业关键岗位的胜任素质体系?如何进行有效的|||胜任素质的评估?为本课程的核心内容。本课程从企业实践、问|||题解决等多个角度进行阐述。||【课程特色】|1、成功案例:N个胜任
讲师:邱明俊详情
推倒部门墙,跨部门沟通与协作 12.03
“推倒”部门墙,跨部门沟通与协作课程大纲|【培训导言|为什么跨部门沟通的问题反复发生?为什么一件事情由一个部门主导||】|一个部门配合就没人配合?PMO可以解决跨部门沟通吗?部门间的交|||叉与重叠如何处理?---如何挖掘跨部门沟通问题的根源,如何提升|||跨部门沟通的能力?如何打破部门墙,克服部门间的沟通障碍?如何|||突破沟通瓶颈,提升企业运作效率,增进
讲师:邱明俊详情
写你所做-如何编写职位说明书 12.03
写你所做,如何编写职位说明书课程大纲|【培训导言|如何界定管理者的责、权、利、益?职位说明书编写有哪些要点?要||】|注意哪些事项?本课程重点讲解职位说明书编写全部过程及问题的解|||决。以通过职位说明书的编写为公司的职位的评价、人员招聘、培训|||等工作打下良好基础。||【课程特色|1、实用——与人力资源的各模块接口||】|2、实战——让一个不懂的人在7小
讲师:邱明俊详情
让你成为内部绩效专家-绩效管理操作实务课程大纲 12.03
让你成为内部绩效专家-绩效管理操作实务课程大纲|【培训导言|绩效推行难,实施更难,人力资源管理者反应没有可参照的模板、遇||】|到的是形形色色的实战问题,不知道如何处理?本课程针对绩效推行|||中的疑难问题、推行技巧进行全面讲解,让你成为真正的内部绩效专|||家。||【课程特色|1、成功案例:客户满意度为90以上的数个绩效咨询的成功实施与推||】|行的经验积
讲师:邱明俊详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20186
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15449
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15104
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184