突破与创新 ——企业培训体系建设与年度计划
突破与创新 ——企业培训体系建设与年度计划详细内容
突破与创新 ——企业培训体系建设与年度计划
课程大纲
**单元 培训体系与组织学习氛围营造
1、有效的培训价值链
培训内容构成的三大要素
培训的价值传播路径
培训价值的递减规律
培训的五大误区与五大病根
培训管理者的瓶颈与解决方法
2、企业培训的优秀理念
好领导首先是好老师
学习是组织提升的有效方法
百战归来再读书
学习无处不在
3、企业培训体系的构成
培训体系概述
培训体系的结构
培训制度管理体系
培训资源管理体系
培训运营管理体系
【案例分享】
★著名企业大学实践案例
P&G大学的体系和平台介绍
惠普商学院的战略定位
基于企业精神的培训体系搭建——TCL领导力开发学院
招银大学的基本架构
美的学院的运营介绍
三胞管理学院的建设进程实践分享
★ 培训体系与组织学习氛围营造难点释疑与智慧分享
第二单元 有效的培训管理与培训营销
1、培训计划实施过程注意事项与控制办法
对讲师的评估
对员工的评估
培训的准备
培训现场的控制
2、组织不同层架的有效学习方法
基层人员的学习技巧
中层干部的学习方法
高层管理者的学习模式
3、培训的策划和营销
培训运作管理的难点
培训的营销
培训的策划
培训的宣传与造势
4、培训效果评估
培训评估的目的和价值
培训评估的分类
如何开展评估
培训总结报告的撰写
培训档案留存和存档
【案例分享】
适应变革,追求卓越——中国电信网上大学的实践
方太大学培训管理与培训营销的实践
★ 培训管理与培训营销难点释疑与智慧分享
第三单元 培训课程体系构建与讲师队伍管理
1、课程体系建立的模式选择
基于岗位职责的课程体系
基于素质模型的课程体系
基于学习地图的课程体系
基于职业化模型的课程体系
2、建立企业培训课程体系
课程体系建立的4个步骤
确定岗位序列
根据胜任素质模型和岗位说明书提炼岗位的关键课程指标
岗位聚类分析后,确定课程内容
建立与完善课程体系
3、课程体系升级的策略和方法
针对需求升级
围绕战略升级
组织智慧提炼升级
4、培训课程开发:传统开发与微课设计
【案例分析】某著名企业大学的课程体系构建实践
★课程体系构建难点释疑与智慧分享
5、企业内部讲师培养和内部讲师团队建设
5.1外聘培训讲师与内部讲师团队的优劣对比
5.2企业内部讲师应具备的潜质与要求
快速学习的能力/课程开发能力/课件设计的技巧/表达呈现的能力
5.3企业内部讲师培养的策略和方法
**培训的方式培养/**项目管理来实践/**行动学习来应用/**有效的激励手段来推动/**持续的辅导来提升
5.4企业内部讲师的管理手段
分级、分属性管理/针对性管理/周期性管理
5.5企业内部讲师的激励
非物质激励让其精神富足/物质激励令其看到收益/激励实施的时间和方式
【案例分析】发挥内训价值,助推业务发展——中国移动内训师培训体系
★ 企业内训师队伍选育用留难点释疑与智慧分享
第四单元 培训需求分析与年度培训计划制定
一、 培训需求分析与管理
1、员工培训需求分析的三大层面
员工需求分析的几大误区
静态培训需求与动态培训需求
战略层面的需求解读
岗位层面的需求分析
个人层面的需求识别
2、企业管理者必须掌握的五种员工培训需求分析方法
调查问卷
面对面的访谈
工作场所的观察
绩效评估结果的分析
现有工作任务的分析
3、培训需求的转化
培训需求到培训目标
培训目标到培训课程
培训课程到培训大纲
培训需求的量化分析
【案例分析】某著名企业静态与动态培训需求的量化分析实践
★培训需求分析难点释疑与智慧分享
二、培训年度计划的制定与执行
1、企业年度培训计划与项目计划的制定
什么是培训计划
培训计划制定的原则(系统性、理论结合实践、内外胜任力结合、多样性与突出重点性)
培训计划制定的流程
培训计划的三大工程
2、培训计划的分类与具体内容
年度计划季度计划月度计划
部门计划项目性计划
3、年度培训计划的制定
确定培训目标
按目标设定培训指标
分析预测结果并做调整
预定培训资源
安排课程开班计划
撰写年度计划报告
4、培训预算
培训投资的理念
培训预算的四个层次
【小组讨论】培训预算制定的依据
5、培训计划的确定方式
会议决策
部门经理沟通
领导决策
6、培训计划实施的控制
时间调整
需求纠正
预算内增减项目
员工培训记录
7、培训计划的宣传与推广
计划的宣传方法
宣传的基本原则
【案例分享】某企业《培训计划宣传手册》
8、培训计划的执行
提高培训计划完成率的有效措施
培训计划的实施细节
培训的后勤支持管理
培训计划执行的报表——实例分享
培训课程实施中的项目思维
【小组讨论】指出某企业的培训课程实施流程图的不足之处
【案例分享】著名企业培训计划案例(沃尔玛、三星等)
★ 培训计划制定与执行难点释疑与智慧分享
第五单元 互联网 时代培训体系的创新
1、互联网 时代的培训管理
互联网 时代的培训体系
互联网 时代培训管理者的机遇与挑战
互联网 时代培训管理者如何更有效的开展工作
2、混合式学习与E-learning
混合式学习的方法、模式与操作步骤
混合式学习的应用案例
E-learning在线学习发展的新趋势
E-learning是应用案例
3、当下流行的培训领域新技术
微课程的定义、设计与制作流程
什么才是真正的行动学习
【案例分享】某著名企业行动学习战略研讨工作坊
翻转课堂与慕课
【案例分享】慕课在某著名企业的成功实践
知识萃取技术与成果转化
课程回顾与总结
【集体行动学习】
讨论本课程核心并现场完成服务企业的年度培训计划制定书初稿,分组分享讲师点评指正
课后会有配套培训计划制定咨询工具赠送给学员
【以上课程大纲可以依据企业实际和授课时间做增删调整】
**一切不是定制化的课程培训都是耍流氓**
李军老师的其它课程
学习型组织创建策略与五项修炼 04.22
学习型组织创建策略与五项修炼沙盘演练训练营(2天标准版16H)课程背景当今社会在经济快速发展、全球化速度加快的背景下,企业面临着前所未有的发展机遇,但是也面临着激烈的竞争和严峻的挑战。面对未来的不确定性,来自内外部环境的突变随时都能给企业带来致命的打击。传统的组织模式和管理理念已不适应时代的发展。企业组织如何适应新的环境、增强核心竞争力、保持持久的生命力;如
讲师:李军详情
内部培训师体系搭建 04.22
跳出“编导演”,重塑新路径——企业内部培训师体系搭建研习营(3-5天标准版)课程背景在信息技术高速发展的当今世界,如何培养符合移动互联网时代发展的人才,是值得业内各界深入思考的问题。员工培训教育在企业人力资源开发与管理中的地位越来越突出,企业高层管理者也越来越重视,企业内部培训活动开展得如火如荼。随着教育训练成本的不断上升和外部培训师在员工培训方面存在的一些
讲师:李军详情
企业内部培训体系建设 04.22
重构思维,步步为赢——卓越企业内部培训体系构建与培训管理实务(2天标准版16H)课程背景企业培训管理的现状:培训管理者在企业培训体系建设和培训实施中,经常发出感慨,培训如何快速响应业务的需求?如何能产生绩效?如何获得老板的认可?而在培训体系建设中,普遍的困惑如下:1.培训的真正目的是什么?2.如何提升学员内驱力——真正热爱学习,积极主动?3.培训后的落地怎么
讲师:李军详情
企业培训体系建设与年度计划 04.22
突破与创新——企业培训体系建设与年度计划(2天标准版16H)课程背景培训管理者在企业培训体系建设和培训实施中,经常发出感慨,培训如何快速响应业务的需求?如何能真正产生绩效?如何获得老板和领导的认可?面对培训当前困惑,尤其是在互联网VUCA时代,培训管理者都期望更好的做好培训工作,使培训为个人和团队创造更大的价值,推动绩效提升,建立完善、高效的培训体系是做好培
讲师:李军详情
思维导图在职场上的应用 04.22
思维导图在职场上的应用训练营(李军2天12H)课程背景思维导图,又叫心智图,被誉为21世纪全球性思维工具,在全球成功帮助超过6亿人改变工作和生活!一个简单的能够帮助组织和个人迅速提高绩效的革命性的思维与管理工具。思维导图工具可以帮助我们训练大脑,不仅可以强化发散性思维让我们更具创造力,还可以培养归纳性思维使我们的思维更具条理性,满足职业化需求。思维导图运用图
讲师:李军详情
坚信不疑--解放军的目标管理 04.22
坚定不移--解放军的目标管理(李军2天)课程背景目标并非命运,而是方向目标并非命令,而是承诺目标并不决定未来,而是动员企业的资源与能源以便塑造未来的那种手段。德鲁克认为,并不是有了工作才有目标;而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。可是,很多职业经理却经常遇到以下的问题:没有清晰的、明确的目标,摸着石头过河,走到哪里算哪里;目标大而空,听起来像口号,喊起来
讲师:李军详情
九型人格与商业应用工作坊 04.22
九型人格与商业应用工作坊(李军2天12H)课程背景九型人格学(Enneagram)是一个近年来倍受美国斯坦福等国际著名大学MBA学员推崇并成为现今最热门的课程之一,在八十年代初期,开始进入美国工商企业界、著名学府的MBA、500强企业的团队建设、中小业主的决策管理、职业经理人的事业发展、人际关系及个人成长等,近十几年来已成为风靡全球学术界及工商界。全球500
讲师:李军详情
掘金TTT--企业内训师五星培训技术 04.22
掘金TTT——企业内训师五星培训技术(4-6天标准版)课程背景培养企业培训师队伍,开发企业内部课程。——掘金TTT--企业内训师五星培训技术。掘金TTT--企业内训师五星培训技术是实战派TTT训练名师李军先生结合近20年培训师培训经验,精心打造的VUVA时代企业内训师的必修课程。该课程通过数百家企业,近千份调查问卷及专家访谈等多种方式精准确定企业培训师需求分
讲师:李军详情
军令如山--打造军人般的执行力 04.22
军令如山--打造军人般的执行力(2天)课程背景为什么企业有很好的战略目标,却难以落地实现或实现的结果未达预期?为什么团队目标制定之后,团队成员不能全力以赴、不折不扣地执行?为什么团队常出现低效、推诿、责任心不强而导致目标计划无法实现?为什么团队成员的个人素质不错,但团队整体呈现却不强?这些问题可能只有一个答案:缺乏执行力!企业管理层的执行力,已经越来越被认为
讲师:李军详情
复盘--构建企业大学新模式 04.22
复盘——构建企业大学新模式(发展型企业如何建设真正实效的企业大学/商学院)(2天标准版16H)课程背景实效企业大学新模式:上接战略、中贴业务,下接绩效。近些年来,中国企业“爆破式”的增长态势和迅速发展,对人才的需求日益追切,从而导致人力资源出现匮乏,真正适合企业的可用人才不多等管理难题。这些难题已经成为企业普遍关注的问题。如何做好企业在转型升级形势下从根本上
讲师:李军详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20186
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15449
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15104
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184