ZZ员工培训管理办法
综合能力考核表详细内容
ZZ员工培训管理办法
目 录
第一章 总则 1
第二章 培训内容和形式 2
第三章 培训组织与管理 3
第四章 受训者的权利与义务 3
第五章 培训计划 4
第六章 培训实施 5
第七章 培训评估 5
第八章 培训费用 5
附录一 新员工培训管理办法 6
第一章 总则 6
第二章 培训管理 6
第三章 通识训练 6
第四章 部门内工作引导 7
第五章 部门间交叉引导 7
第六章 新员工培训评估 7
附录二 岗位技能培训管理办法 9
第一章 总则 9
第二章 高层管理人员的培训 9
第三章 中层管理人员的培训 9
第四章 基层员工的培训 10
附录三 员工外派培训管理办法 12
第一章 总则 12
第二章 外派培训人员资格 12
第三章 外派培训处理程序 12
第四章 外派培训工资 13
附录四 员工培训出勤管理规定 14
附件1 培训运作流程 15
附件2 需求调查表 16
附件3 部门计划外培训申请表 17
附件4 员工外派培训申请表 18
附件5 培训工作评价表 19
第一章 总则
第一条 适用范围
本管理办法适用于ZZ房地产开发有限公司(以下简称公司)全体员工。
第二条 目的
为了使企业内部员工的业务素质和技能满足公司发展战略和人力资源发展的需要,公司对员工应进行有计划、有系统的培训,以达到公司与员工共同发展的目的,特制定本管理办法。
第三条 培训目标
公司以“服务于企业利益、服务于企业员工”为目标,在考虑公司持续稳定发展基础上,尊重员工个性与发展要求,通过多样化的培训不断提高员工的素质与工作技能,把因员工能力不足和态度不积极而导致的人力成本浪费控制在最小限度,为公司提供各类合格的管理人员和专业人员。
第四条 培训宗旨
全员培训,终生培训。
第五条 培训方针
自我培训与传授培训相结合、岗位技能培训与专业知识培训相结合。
第六条 培训原则
公司对员工的培训遵循系统性原则、制度化原则、主动性原则、多样化原则和效益性原则。
(一) 系统性
员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程。
(二) 制度化
建立和完善培训管理制度,把培训工作例行化、制度化,保证培训工作的真正落实。
(三) 主动性
强调员工参与和互动,发挥员工的主动性。
(四) 多样化
开展员工培训工作要充分考虑受训对象的层次、类型,考虑培训内容和形式的多样性。
(五) 效益性
员工培训是人、财、物投入的过程,是价值增值的过程,培训应该有产出和回报,应该有助于提升公司的整体绩效。
第二章 培训内容和形式
ZZ员工培训管理办法
目 录
第一章 总则 1
第二章 培训内容和形式 2
第三章 培训组织与管理 3
第四章 受训者的权利与义务 3
第五章 培训计划 4
第六章 培训实施 5
第七章 培训评估 5
第八章 培训费用 5
附录一 新员工培训管理办法 6
第一章 总则 6
第二章 培训管理 6
第三章 通识训练 6
第四章 部门内工作引导 7
第五章 部门间交叉引导 7
第六章 新员工培训评估 7
附录二 岗位技能培训管理办法 9
第一章 总则 9
第二章 高层管理人员的培训 9
第三章 中层管理人员的培训 9
第四章 基层员工的培训 10
附录三 员工外派培训管理办法 12
第一章 总则 12
第二章 外派培训人员资格 12
第三章 外派培训处理程序 12
第四章 外派培训工资 13
附录四 员工培训出勤管理规定 14
附件1 培训运作流程 15
附件2 需求调查表 16
附件3 部门计划外培训申请表 17
附件4 员工外派培训申请表 18
附件5 培训工作评价表 19
第一章 总则
第一条 适用范围
本管理办法适用于ZZ房地产开发有限公司(以下简称公司)全体员工。
第二条 目的
为了使企业内部员工的业务素质和技能满足公司发展战略和人力资源发展的需要,公司对员工应进行有计划、有系统的培训,以达到公司与员工共同发展的目的,特制定本管理办法。
第三条 培训目标
公司以“服务于企业利益、服务于企业员工”为目标,在考虑公司持续稳定发展基础上,尊重员工个性与发展要求,通过多样化的培训不断提高员工的素质与工作技能,把因员工能力不足和态度不积极而导致的人力成本浪费控制在最小限度,为公司提供各类合格的管理人员和专业人员。
第四条 培训宗旨
全员培训,终生培训。
第五条 培训方针
自我培训与传授培训相结合、岗位技能培训与专业知识培训相结合。
第六条 培训原则
公司对员工的培训遵循系统性原则、制度化原则、主动性原则、多样化原则和效益性原则。
(一) 系统性
员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程。
(二) 制度化
建立和完善培训管理制度,把培训工作例行化、制度化,保证培训工作的真正落实。
(三) 主动性
强调员工参与和互动,发挥员工的主动性。
(四) 多样化
开展员工培训工作要充分考虑受训对象的层次、类型,考虑培训内容和形式的多样性。
(五) 效益性
员工培训是人、财、物投入的过程,是价值增值的过程,培训应该有产出和回报,应该有助于提升公司的整体绩效。
第二章 培训内容和形式
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