××集团有限公司培训管理制度
综合能力考核表详细内容
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××××集团有限公司 培训管理制度(试行) 1. 总则 一、本制度是公司培训指导性文件,是公司开展员工培训工作的依据。 二、公司从总体上按培训组织主体分为内部培训和外派培训;内部培训分为新员工入司 培训和在职培训; 在职培训又分为A、B、C三级培训。按培训实施要求分为员工素质型培训、专业知识 技能型培训、自我提高型培训;按培训教育推广强度分为普及教育、选择性教育、强 制性教育。 三、A级培训的对象为高层管理人员,B级培训的对象为中层管理人员,C级培训的对象为 部门普通员工。 四、培训采取层层落实制,人力资源部行使组织、督导职能。 五、人力资源部培训工作的管理项目包括集团各部、各分公司的A、B、C三级培训计划, 外 派培训的组织、计划、实施、评估、考核。 第二章 培训目的、方式 一、培训目的: 1.实现员工对公司企业文化、发展战略的了解和认同; 2.实现员工对公司规章制度、岗位职责、工作要领的掌握; 3.提高员工专业知识水平,增强员工岗位工作能力,改善员工的工作绩效; 4.端正员工的工作态度,提高员工的工作热情和培养员工协作精神,营造良好的工作气 氛; 二、培训方式: 1.高层管理人员培训以交流培训与外聘讲师培训、外派培训相结合。每月进行一次。人 力资源部负责组织。 2.中层管理人员培训以内部兼职讲师、外聘讲师为主,每两周进行一次,培训主管负责 组织。 3.普通员工以理论授课培训和实际工作培训相结合,每月至少进行一次。集团各职能部 门、分公司负责人负责组织,人力资源部负责监督和指导 3. 新员工入司培训 一、新员工在到岗之前必须进行统一的培训,未经培训原则上不准上岗。 二、新员工的培训计划由人事培训主管起草,部门经理提出建议、意见。培训过程出现 反馈意见应被及时采纳。 三、培训内容主要包括: 1.企业简介及发展历程、前景展望。 2.企业文化、员工手册、办公礼仪。 3.产品知识简介。 4.营销基础知识及技巧。 5.各项福利政策。 6.其他临时培训安排。 四、如情况许可,将安排新员工到生产基地进行参观。 五、培训结束后,将采用向集团领导汇报或笔试答题形式对整个培训进行总结,考核成 绩将存入新员工档案。 第四章 培训组织管理 培训组织:人力资源部 一、工作主要内容: 1.确定培训工作的总体方向及培训人事安排。 2.审核集团各部、分公司培训计划、活动方案及各项管理规章制度。 3.监督检查培训工作落实情况及培训考核的真实性。 4.根据企业设计,不断完善培训体系。 二、培训前期准备工作: 1.设计培训课程总体规划。 2.编写培训材料。 3.制作电脑用幻灯片。 4.组织安排并通知培训时间、地点、服装等。 5.落实培训教师,包括外聘及内请。 6.检查教学场所及教学设施是否完善。 7.处理有关临时性工作。 三、培训结束后的工作。 1.搜集购买并保管培训资料,包括书籍、图片、光盘、录象带等。 2.外出学习先进的管理经验、培训理念。 四 、兼职培训讲师的选择与激励 1.在集团各部、各分公司中选择兼职讲师,所有被选中的讲师均有义务为公司进行培训 授课,不得以任何理由推拒。 2.兼职培训教师应具备良好的语言表达能力,传授能力,具有相当的专业基础知识,岗 位工作业绩突出。 3. 为调动内部兼职讲师参与培训的积极性,内部兼职讲师每讲一次,集团将给予人民币三 十元的奖励,并且在当月工资中直接体现。 4.由人力资源部组织,每季度对兼职培训讲师进行一次评估,评选出的优秀讲师将给予 5-10分季度考核加分。 5.对兼职培训讲师集团在年终考核中将给予适当的加分,对与培训内容有关的外派培训 机会,公司将优先选派。 五、培训纪律: 1.培训时不准吸烟。 2.接受培训人员应提前到达培训指定场所并签到。 3.手机必须调至震动状态,接听电话要求到走廊。 4.培训时,应根据公司对员工仪容仪表要求着装。 5.在规定培训时间内,不准从事与培训无关的事情,即使是本职的业务工作,也不能在 培训时间内开展。 六、请假规定: 1.特殊情况不能参加培训人员,部门经理以上级别必须到总裁处请假。 2.其他员工必须到本部门经理处和人力资源部请假。 七、处理办法: 1.培训迟到者,按集团考勤制度处理。 2.第一次无故不参加培训者在集团给予通报批评处分。 3.第二次无故不参加培训者,员工季度考核得分扣2分;主管级别季度考核得分扣5分; 部门负责人以上级别季度考核得分扣10分。 4.连续三次无故不参加培训者,员工处罚20元;主管级别处罚50元;部门负责人以上级 别处罚100元;直接在当月工资中体现,同时取消外派培训资格。 5.对请假没有参加培训者,人力资源部提供培训资料,由各分公司、部门负责人或指定 专人一周内进行补陪,结束后必须上交一份培训评估总结至人资部。 第五章 培训计划 一、培训计划制定: 1.培训计划分年度培训计划、季度培训计划、月份培训计划。 2.A级、B级年度培训计划由人资部根据培训需求调研制定,每年的十二月二十五日之前 上报主管副总裁审核,总裁批准后执行。 3.集团、分公司各部门负责人负责制定年度C级培训计划,每年的十二月二十日之前上报 人力资源部,人资部审核并汇总,待总裁批复后执行。 4.季度、月份培训计划按照年度培训计划推进落实,人资部负责督导。 二、新员工入司培训计划由人资部培训主管负责制定,报人资经理审核,组织部门是人 资部。 做培训计划的同时,应考虑合理的培训预算,企业的培训计划,应在培训预算支持范 围内开展。 三、培训计划的制定大致分以下几个环节进行:培训需求调查,分析反馈信息、制定培 训解决方案,对计划进行沟通和确认。同时,上一年度的培训总结和已开展的培训小 结可作为同类培训的参考资料。 四、培训计划设计包含以下几个方面内容: 培训目标、培训对象、计划参与人数、培训名称、培训级别、培训课程名称、课程内 容简介、师资来源、培训教师、授课形式、授课时间、地点、培训资金预算、考核形 式、负责部门、其它培训要求及说明。 五、为保证培训计划确实可行、实用,在调研培训需求时,应结合企业发展需要,遵照 集团各部、各分公司的实际需求,重点考虑因素如下: 1.充分了解员工个人自然状况:受教育程度、从业经历,特长,在本企业工作年限。 2.员工在岗工作胜任度,包括接受能力、适应程度、反应能力、熟练技巧; 3.了解员工学习态度及个人发展志向; 4.岗位工作中存在的问题和不足。 第六章 培训实施 一、各级培训实施工作,人力资源部培训主管全面负责,经理监督指导。 二、公司各级培训计划经审批后,各执行部门应予落实执行。未执行的培训,应做出书 面说明,并做出合适的安排。 三、各级培训主要内容: A级培训主要包括: 1.经营理念及战略发展培训; 2.管理技巧,领导艺术潜能开发; 3.如何进行市场分析、市场调研的培训; 4.企业改制,资产重组,资本运营等方面的培训; 5.CIMS培训; 6.学习优秀企业管理模式; 7.法律法规常识; 8.其他临时培训安排。 B级培训主要包括: 1. 思维拓展,团队建设培训; 2. 有关房地产、外贸营销技巧,营销策略的培训; 3. 人力资源管理培训; 4. 职业经理人培训; 5. 如何提升执行力的培训; 6. 心理学、公关学培训; 7. 法律法规常识; 8. 时间管理、计划管理; 9. 有关专业技术培训; 10. 其他临时培训安排。 C级培训主要包括: 1. 岗位技能提升培训; 2. 商务礼仪、办公礼仪培训; 3. 营销、外贸、房地产专业基础知识培训; 4. 办公自动化培训; 5. 公司各项规章制度、业务流程培训; 6. 消防、安全知识培训; 7. 法律法规常识; 8. 其他临时培训安排。 四、培训计划具体实施步骤: 1.各级做好详细的计划案,落实计划实施的可行性; 2.授课教师应做培训教案,拟定具体培训要求及培训目标,对培训重点内容作以指示; 3.人力资源部按照各部、各分公司的培训计划,在执行前应签订《各级培训计划确认回执 单》(附表七) 4.各级培训应严格按照确认后的培训计划内容执行; 5.培训到场人员须填写“培训记录签到表”,培训教师、学员应准时到场;(附表八) 6.培训课结束前,培训教师应留有时间对教授内容提问或讨论,需要笔试的,由授课人 具体负责出试题。 7.培训结束后,各级负责人应根据培训实际实施情况填写培训反馈表。 第七章 培训考核 一、公司培训工作实行考核制。 二、培训工作考核内容构成: 1.集团各部、各分公司培训计划执行落实情况; 2.受训人员出勤情况,培训评估材料反馈情况; 3.各级培训对象理论学习效果,实践运用能力; 4.相关岗位协作人员工作品评、日常行为规范综合评估。 三、对培训内容,采取不同形式的考核,主要形式有:口试、笔试、实践操作三种形式 。 四、培训考核结果应用途径: 培训考核结果作为公司绩效考核的依据之一,关系到员工试用、转正、晋升、调资、 调岗、解约等人事变动工作。 第八章 培训评估 一、培训评估分两个阶段进行,分为培训前评估、培训效果评估。 二、培训效果评估分反应、学习、行为、结果四个方面进行: 1.员工参加培训学习的反应及主官感受; 2.员工参加培训学习,实际学到了什么知识; 3.员工参加培训学习后,在岗位实际操作中有多大程度的改观; 4.通过质量、数量、安全、销售额、成本、利润、投资回报率等可以量化的指标来考察 ,培训产生了什么样的结果。 三、培训评估的形式可采用自我评估、课程评估、教学评估等。各级培训组织部门对每 次培训进行一次培训总结,告知培训评估结果。 四、培训评估表。(附表六-1、附表六-2) 第九章 建立培训档案 一、培训档案工作是培训工作重要内容,每次培训结束后必须建立集团培训档案,各分 公司、各部培训档案、专项培训档案。 二、培训档案统一归人资部管理;过往年度培训档案交公司档案室保管。 第十章 外派培训细则 1. 外派培训人员产生办法: 1.人力资源部根据公司发展需求制定年度外派培训计划。 2.根据公司工作、生产急需,各部门经理提出外派培训需求,纳入外培计划。 3.年终被评比为优秀部门经理、优秀员工者。 4.其他有关政府机关通知外派培训,公司领导根据工作情况决定是否参与。 2. 外派培训人员资格: 1.必须有一定的授课水平,具备进行再培训的能力。 2.具备相应的专业水平、文化素养。 3.培训内容为集团发展和当前生产、工作所必需。 4.有长期为公司服务的计划。 3. 审批程序: 1.外派员工统一填写《员工外派培训申请表》(附表一),上报人力资源部,经逐级审批 通过后方能取得外派培训资格,审批后人力资源部与外派人员签定《培训协议书》(附表 二),外派人员持此批件申请费用。未经公司同意私自外出参加培训者,培训费用自负 ,占用工作时间者,按考勤制度处理。 2.副总裁、总裁助理、分公司总经理外出培训须经总裁批准。 3.集团各部负责人、分公司副总经理外出培训必须经主管副总裁批准,总裁同意。 4.其他员工外出培训必须经部门负责人批准,主管副总裁同意。 4. 外派培训人员履行责任: 1.完成培训任务,自返回公司10个工作日内在相关部门、岗位开展再培训课程。 2.再培训结束后上交培训资料至档案室。 5. 费用报销标准: 1.外派培训费用包括:培训学费、杂费、交通费、食宿费等各项费用,培训费暂由公司 垫付。 2.自培训结束之日起,每满一年,报销个人外派培训费用的一半,满二年,个人承担部 分全 部报销;不满一年离职,不能享受此待遇。 6. 对外派人员实施再培训考核,具体考核办法参照《外派培训考核细则》 第十一章 外派培训考核细则 1. 考核目的: 1.搜集员工反馈意见,为今后外派培训工作提供指导方向。 2.考核外派培训员工学习效果,同时为公司培养内部培训师,最大限度地利用培训资源 。 2. 考核方式:接受再培训学员民意调查与考核机构考核相结合。 3. 考核机构成员:外派培训人员所属部门负责人,分管副总裁、人资部负责人、培训主管 。 4. 考核办法及权数分配: |考核内容及权数分配 |考核等级得分权数 | | |优良 |一般 |差 | |民意调查 |教授内容 |2 |1 |0 | |(60%) | | | | | | |语言条理 |1 |0.5 |0 | | |课堂气氛 |1 |0.5 |0 | | |授课风格 |1 |0.5 |0 | | |课前准备 |1 |0.5 ...
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××××集团有限公司 培训管理制度(试行) 1. 总则 一、本制度是公司培训指导性文件,是公司开展员工培训工作的依据。 二、公司从总体上按培训组织主体分为内部培训和外派培训;内部培训分为新员工入司 培训和在职培训; 在职培训又分为A、B、C三级培训。按培训实施要求分为员工素质型培训、专业知识 技能型培训、自我提高型培训;按培训教育推广强度分为普及教育、选择性教育、强 制性教育。 三、A级培训的对象为高层管理人员,B级培训的对象为中层管理人员,C级培训的对象为 部门普通员工。 四、培训采取层层落实制,人力资源部行使组织、督导职能。 五、人力资源部培训工作的管理项目包括集团各部、各分公司的A、B、C三级培训计划, 外 派培训的组织、计划、实施、评估、考核。 第二章 培训目的、方式 一、培训目的: 1.实现员工对公司企业文化、发展战略的了解和认同; 2.实现员工对公司规章制度、岗位职责、工作要领的掌握; 3.提高员工专业知识水平,增强员工岗位工作能力,改善员工的工作绩效; 4.端正员工的工作态度,提高员工的工作热情和培养员工协作精神,营造良好的工作气 氛; 二、培训方式: 1.高层管理人员培训以交流培训与外聘讲师培训、外派培训相结合。每月进行一次。人 力资源部负责组织。 2.中层管理人员培训以内部兼职讲师、外聘讲师为主,每两周进行一次,培训主管负责 组织。 3.普通员工以理论授课培训和实际工作培训相结合,每月至少进行一次。集团各职能部 门、分公司负责人负责组织,人力资源部负责监督和指导 3. 新员工入司培训 一、新员工在到岗之前必须进行统一的培训,未经培训原则上不准上岗。 二、新员工的培训计划由人事培训主管起草,部门经理提出建议、意见。培训过程出现 反馈意见应被及时采纳。 三、培训内容主要包括: 1.企业简介及发展历程、前景展望。 2.企业文化、员工手册、办公礼仪。 3.产品知识简介。 4.营销基础知识及技巧。 5.各项福利政策。 6.其他临时培训安排。 四、如情况许可,将安排新员工到生产基地进行参观。 五、培训结束后,将采用向集团领导汇报或笔试答题形式对整个培训进行总结,考核成 绩将存入新员工档案。 第四章 培训组织管理 培训组织:人力资源部 一、工作主要内容: 1.确定培训工作的总体方向及培训人事安排。 2.审核集团各部、分公司培训计划、活动方案及各项管理规章制度。 3.监督检查培训工作落实情况及培训考核的真实性。 4.根据企业设计,不断完善培训体系。 二、培训前期准备工作: 1.设计培训课程总体规划。 2.编写培训材料。 3.制作电脑用幻灯片。 4.组织安排并通知培训时间、地点、服装等。 5.落实培训教师,包括外聘及内请。 6.检查教学场所及教学设施是否完善。 7.处理有关临时性工作。 三、培训结束后的工作。 1.搜集购买并保管培训资料,包括书籍、图片、光盘、录象带等。 2.外出学习先进的管理经验、培训理念。 四 、兼职培训讲师的选择与激励 1.在集团各部、各分公司中选择兼职讲师,所有被选中的讲师均有义务为公司进行培训 授课,不得以任何理由推拒。 2.兼职培训教师应具备良好的语言表达能力,传授能力,具有相当的专业基础知识,岗 位工作业绩突出。 3. 为调动内部兼职讲师参与培训的积极性,内部兼职讲师每讲一次,集团将给予人民币三 十元的奖励,并且在当月工资中直接体现。 4.由人力资源部组织,每季度对兼职培训讲师进行一次评估,评选出的优秀讲师将给予 5-10分季度考核加分。 5.对兼职培训讲师集团在年终考核中将给予适当的加分,对与培训内容有关的外派培训 机会,公司将优先选派。 五、培训纪律: 1.培训时不准吸烟。 2.接受培训人员应提前到达培训指定场所并签到。 3.手机必须调至震动状态,接听电话要求到走廊。 4.培训时,应根据公司对员工仪容仪表要求着装。 5.在规定培训时间内,不准从事与培训无关的事情,即使是本职的业务工作,也不能在 培训时间内开展。 六、请假规定: 1.特殊情况不能参加培训人员,部门经理以上级别必须到总裁处请假。 2.其他员工必须到本部门经理处和人力资源部请假。 七、处理办法: 1.培训迟到者,按集团考勤制度处理。 2.第一次无故不参加培训者在集团给予通报批评处分。 3.第二次无故不参加培训者,员工季度考核得分扣2分;主管级别季度考核得分扣5分; 部门负责人以上级别季度考核得分扣10分。 4.连续三次无故不参加培训者,员工处罚20元;主管级别处罚50元;部门负责人以上级 别处罚100元;直接在当月工资中体现,同时取消外派培训资格。 5.对请假没有参加培训者,人力资源部提供培训资料,由各分公司、部门负责人或指定 专人一周内进行补陪,结束后必须上交一份培训评估总结至人资部。 第五章 培训计划 一、培训计划制定: 1.培训计划分年度培训计划、季度培训计划、月份培训计划。 2.A级、B级年度培训计划由人资部根据培训需求调研制定,每年的十二月二十五日之前 上报主管副总裁审核,总裁批准后执行。 3.集团、分公司各部门负责人负责制定年度C级培训计划,每年的十二月二十日之前上报 人力资源部,人资部审核并汇总,待总裁批复后执行。 4.季度、月份培训计划按照年度培训计划推进落实,人资部负责督导。 二、新员工入司培训计划由人资部培训主管负责制定,报人资经理审核,组织部门是人 资部。 做培训计划的同时,应考虑合理的培训预算,企业的培训计划,应在培训预算支持范 围内开展。 三、培训计划的制定大致分以下几个环节进行:培训需求调查,分析反馈信息、制定培 训解决方案,对计划进行沟通和确认。同时,上一年度的培训总结和已开展的培训小 结可作为同类培训的参考资料。 四、培训计划设计包含以下几个方面内容: 培训目标、培训对象、计划参与人数、培训名称、培训级别、培训课程名称、课程内 容简介、师资来源、培训教师、授课形式、授课时间、地点、培训资金预算、考核形 式、负责部门、其它培训要求及说明。 五、为保证培训计划确实可行、实用,在调研培训需求时,应结合企业发展需要,遵照 集团各部、各分公司的实际需求,重点考虑因素如下: 1.充分了解员工个人自然状况:受教育程度、从业经历,特长,在本企业工作年限。 2.员工在岗工作胜任度,包括接受能力、适应程度、反应能力、熟练技巧; 3.了解员工学习态度及个人发展志向; 4.岗位工作中存在的问题和不足。 第六章 培训实施 一、各级培训实施工作,人力资源部培训主管全面负责,经理监督指导。 二、公司各级培训计划经审批后,各执行部门应予落实执行。未执行的培训,应做出书 面说明,并做出合适的安排。 三、各级培训主要内容: A级培训主要包括: 1.经营理念及战略发展培训; 2.管理技巧,领导艺术潜能开发; 3.如何进行市场分析、市场调研的培训; 4.企业改制,资产重组,资本运营等方面的培训; 5.CIMS培训; 6.学习优秀企业管理模式; 7.法律法规常识; 8.其他临时培训安排。 B级培训主要包括: 1. 思维拓展,团队建设培训; 2. 有关房地产、外贸营销技巧,营销策略的培训; 3. 人力资源管理培训; 4. 职业经理人培训; 5. 如何提升执行力的培训; 6. 心理学、公关学培训; 7. 法律法规常识; 8. 时间管理、计划管理; 9. 有关专业技术培训; 10. 其他临时培训安排。 C级培训主要包括: 1. 岗位技能提升培训; 2. 商务礼仪、办公礼仪培训; 3. 营销、外贸、房地产专业基础知识培训; 4. 办公自动化培训; 5. 公司各项规章制度、业务流程培训; 6. 消防、安全知识培训; 7. 法律法规常识; 8. 其他临时培训安排。 四、培训计划具体实施步骤: 1.各级做好详细的计划案,落实计划实施的可行性; 2.授课教师应做培训教案,拟定具体培训要求及培训目标,对培训重点内容作以指示; 3.人力资源部按照各部、各分公司的培训计划,在执行前应签订《各级培训计划确认回执 单》(附表七) 4.各级培训应严格按照确认后的培训计划内容执行; 5.培训到场人员须填写“培训记录签到表”,培训教师、学员应准时到场;(附表八) 6.培训课结束前,培训教师应留有时间对教授内容提问或讨论,需要笔试的,由授课人 具体负责出试题。 7.培训结束后,各级负责人应根据培训实际实施情况填写培训反馈表。 第七章 培训考核 一、公司培训工作实行考核制。 二、培训工作考核内容构成: 1.集团各部、各分公司培训计划执行落实情况; 2.受训人员出勤情况,培训评估材料反馈情况; 3.各级培训对象理论学习效果,实践运用能力; 4.相关岗位协作人员工作品评、日常行为规范综合评估。 三、对培训内容,采取不同形式的考核,主要形式有:口试、笔试、实践操作三种形式 。 四、培训考核结果应用途径: 培训考核结果作为公司绩效考核的依据之一,关系到员工试用、转正、晋升、调资、 调岗、解约等人事变动工作。 第八章 培训评估 一、培训评估分两个阶段进行,分为培训前评估、培训效果评估。 二、培训效果评估分反应、学习、行为、结果四个方面进行: 1.员工参加培训学习的反应及主官感受; 2.员工参加培训学习,实际学到了什么知识; 3.员工参加培训学习后,在岗位实际操作中有多大程度的改观; 4.通过质量、数量、安全、销售额、成本、利润、投资回报率等可以量化的指标来考察 ,培训产生了什么样的结果。 三、培训评估的形式可采用自我评估、课程评估、教学评估等。各级培训组织部门对每 次培训进行一次培训总结,告知培训评估结果。 四、培训评估表。(附表六-1、附表六-2) 第九章 建立培训档案 一、培训档案工作是培训工作重要内容,每次培训结束后必须建立集团培训档案,各分 公司、各部培训档案、专项培训档案。 二、培训档案统一归人资部管理;过往年度培训档案交公司档案室保管。 第十章 外派培训细则 1. 外派培训人员产生办法: 1.人力资源部根据公司发展需求制定年度外派培训计划。 2.根据公司工作、生产急需,各部门经理提出外派培训需求,纳入外培计划。 3.年终被评比为优秀部门经理、优秀员工者。 4.其他有关政府机关通知外派培训,公司领导根据工作情况决定是否参与。 2. 外派培训人员资格: 1.必须有一定的授课水平,具备进行再培训的能力。 2.具备相应的专业水平、文化素养。 3.培训内容为集团发展和当前生产、工作所必需。 4.有长期为公司服务的计划。 3. 审批程序: 1.外派员工统一填写《员工外派培训申请表》(附表一),上报人力资源部,经逐级审批 通过后方能取得外派培训资格,审批后人力资源部与外派人员签定《培训协议书》(附表 二),外派人员持此批件申请费用。未经公司同意私自外出参加培训者,培训费用自负 ,占用工作时间者,按考勤制度处理。 2.副总裁、总裁助理、分公司总经理外出培训须经总裁批准。 3.集团各部负责人、分公司副总经理外出培训必须经主管副总裁批准,总裁同意。 4.其他员工外出培训必须经部门负责人批准,主管副总裁同意。 4. 外派培训人员履行责任: 1.完成培训任务,自返回公司10个工作日内在相关部门、岗位开展再培训课程。 2.再培训结束后上交培训资料至档案室。 5. 费用报销标准: 1.外派培训费用包括:培训学费、杂费、交通费、食宿费等各项费用,培训费暂由公司 垫付。 2.自培训结束之日起,每满一年,报销个人外派培训费用的一半,满二年,个人承担部 分全 部报销;不满一年离职,不能享受此待遇。 6. 对外派人员实施再培训考核,具体考核办法参照《外派培训考核细则》 第十一章 外派培训考核细则 1. 考核目的: 1.搜集员工反馈意见,为今后外派培训工作提供指导方向。 2.考核外派培训员工学习效果,同时为公司培养内部培训师,最大限度地利用培训资源 。 2. 考核方式:接受再培训学员民意调查与考核机构考核相结合。 3. 考核机构成员:外派培训人员所属部门负责人,分管副总裁、人资部负责人、培训主管 。 4. 考核办法及权数分配: |考核内容及权数分配 |考核等级得分权数 | | |优良 |一般 |差 | |民意调查 |教授内容 |2 |1 |0 | |(60%) | | | | | | |语言条理 |1 |0.5 |0 | | |课堂气氛 |1 |0.5 |0 | | |授课风格 |1 |0.5 |0 | | |课前准备 |1 |0.5 ...
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