李坚老师的内训课程
章 现场管理者的角色认知与成本意识一、 管理的基本定义二、 从“竹 官 理”中理解管理三、 管理的权利认知四、 管理者的使命五、 管理者的九重角色六、 管理者应具备的能力条件七、 管理者的28个管理原则八、 什么是成本九、 制造业常见的8大浪费○库存浪费○制造太多的浪费○搬送浪费○停滞（等待）浪费○动作浪费○不良浪费○过分加工的浪费○管理浪费讨论：您的公司现有哪些浪费？第二章 现场问题发掘与工作改善方法一、 如何面对问题，如何发现问题？二、 分析问题常用的方法三、 如何针对主要原因，采取解决的措施四、 如何按措施计划的要求去做五、 如何强化执行六、 如何进行成果对比七、 如何建立标准化第三章
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章、管理者的角色认知一、管理的基本定义二、从“竹 官 理”中理解管理三、管理者的权利认知四、管理者的五项使命五、管理者的九重角色六、现场管理者应具备的四大能力与条件第二章、现场管理基本改善思维一、 如何发现问题² 小组研讨：下属的抱怨有哪些？领导平时巡查的问题点？二、 如何分析问题，寻找真因1. 管理工具：4M1E2. 管理工具：鱼骨图3. 脑力激荡法4. 5WHY法三、 采取解决的措施的步骤（管理工具：甘特图）四、 如何加强措施的执行力度五、 建立标准化的要点六、 小组练习：鱼骨图、脑力激荡法、5WHY法、甘特图第三章、制造现场4M管理一、M-现场Man（人员）管理1. 生产现场人员配备要求
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章、一日现场管理要点一、案例分析：现场管理的要点二、高效时间管理（管理工具：待办事项清单）三、上班前要做的事项1.工作交接表查看（管理工具：白夜班交接表）2.检视部门环境卫生（管理工具：针对班组的6S查检表）3.查看当日早上备料状况当日生产计划再确认4.机台故障排除确认（管理工具：开线确认表）5.人员服装、精神状态确认6.早会（管理工具：活力班组班前会）7.如何开一个生动的早会？8.确认有无临时缺勤人员，并进行人力调整9.借出及借入人员的定位10.模拟演练：开早会四、上班中要处理的事项1.新手的工作教导(教导四步法)2.模拟演练：工作教导3.首件的确认（管理工具：首件检查表）4.检视机器、工具
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章、管理者的角色认知一、管理的基本定义二、从“竹 官 理”中理解管理三、管理者的权利认知四、管理者的五项使命五、管理者的九重角色六、现场管理者应具备的四大能力与条件七、现场管理者的28个管理原则第二章、生产管理者的成本意识一、如何提高10的利润二、煮鸡蛋的学问三、挤牙膏法则（启示）四、我们应具备的6大成本意识五、从管理定义谈成本控制的几大方向第三章、现场Man（人员）管理一、直接员工人力编制计算二、人力负荷分析三、用人的“三字”真谛四、用人的高境界五、如何善用激励策略提升员工积极性和主动性六、如何管理问题员工-两个管理法则七、培训新员工操作训练四步骤八、多能工的培养方法九、生产管理者如何留人十
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章班组长的角色认知一、管理的基本定义二、从“竹 官 理”中理解管理三、班组长的权利认知四、班组长的五项使命五、班组长的九重角色六、现场管理者应具备的四大能力与条件七、现场管理者的28个管理原则第二章班组长工作现场4M管理一、现场Man（人员）管理，降低人力成本1.直接员工人力编制计算2.现场管理者如何做好用人，育人与留人3.小组讨论：如何激励下属4.培训新员工操作训练四步骤5.多能工的培养方法二、现场Machine（设备工装）管理，降低设备维修成本1.猜猜看:这间小屋是做什么的2.案例：目前各公司设备、备件管理现况3.“海恩法则”与“蝴蝶效应”对设备管理的启示4.在设备方面设备操作人员应具备的
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篇：认知篇章、生产主管的角色认知1.管理的基本定义2.从“竹 官 理”中理解管理3.生产主管的权利认知4.生产主管的基本特征与作用5.生产主管管理的特点6.生产主管的使命7.生产主管的九重角色8.生产主管应具备的能力条件9.路径依赖法则的启示10.生产主管的工作方法11.生产主管的28个管理原则第二章、生产主管应有的工作心态1.心态决定成败2.成功的公式3.谁敢喝马桶里的水？4.不良心态在工作中的表现5.工作中应有的九种心态第二篇技能篇第三章如何发现、分析与解决问题：管理基本循环---PDCA1.PDCA的含义与衍生2.PDCA的职责分配3.PDCA的八个步骤与实施要点A.分析现状，发现问题B