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李伟希老师
李伟希 老师
  •  所在地区: 湖南 长沙
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:创新思维
  •  企业培训请联系董老师
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李伟希

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李伟希

李伟希老师的内训课程

  节 快速了解90后的社会现状  1、XYZ三个时代剖析  2、中国未来20年人口结构分析  3、人口红利时代的QBQ分析  案例:郭美美现象的背后;援交、烧钱、孕照全分析;富士康之失效的“铁血”。  工具:人口结构分析图。  第二节 90后特性及表现  1、90后经典语录分析  2、我们眼中的90后  3、90后管理中常遇到的问题  4、90后员工的个性及心理  5、90后成长的影响因素剖析  6、90后员工的特质(素质、能力、思维、心理、职场观)  案例:清华大学硕士面试记;雷闯之“闯关”全分析;“绵羊音”曾轶可的个性思维;“月光草莓”族的心态。  工具:90后10个基本特征;90后价值

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  、 《21世纪的创新思维》课程导论  1、什么是思维  2,什么是创新  二、创新思维的背景  1、创新思维的时代大背景  第二讲 创新思维的常见束缚  一、创新思维的社会背景束缚  二、创新思维的组织机制束缚  三、创新思维的个人意识束缚  1、个人束缚——惰性思维  2、个人束缚——经验思维  3、个人束缚——从众思维  4、个人束缚——知名思维  5、个人束缚——自我思维  四、从束缚中解困与突围  第三讲 21世纪创新思维的必要心态  一、洞悉未来  二、追随兴趣  三、简单是美  四、以人为本  五、接受风险  第四讲 21世纪思维培养与训练  一、思维破坏术  1、突破思维  

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  讲 《创新思维与问题解决》课程导入  一、《创新思维与问题解决》课程导论  1、什么是问题,如何定义问题  2、什么是思维,什么是创新  3、新世代的创新思维与问题解决背景  第二讲  创新思维的常见束缚  一、创新思维的社会背景束缚  二、创新思维的组织机制束缚  三、创新思维的个人意识束缚  四、从束缚中解困与突围  第三讲  解决问题的团队思维训练  一、导入  1、什么是  2、何时使用六帽序列  二、的团队思维训练  1、六帽序列的使用原则  2、系统使用  3、思维序列的三种类型  4、系统使用帽子的案例分析  5、系统思维序列有长有短如何应用  第四讲  解决问题的创新思维训

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一、思维导图的原理 1、思维导图的背景 背景1:关键词简约化的时代背景 背景2:清晰的逻辑梳理达成高效沟通的背景 背景3:左右脑冰山开发的背景 2、思维导图的特点 3、思维导图的拆解和工作机理(互动 测试) 4、思维导图产生的效用 效用1:人体仿生学的实践运用 效用2:从传统思维与记录方法中全面突围 5、思维导图成熟作品呈现与剖析 二、思维导图的绘制和思维分析 1、手绘思维导图的制作方法和要点 2、开始制作个人思维导图及作业点评 点评1:如何有效梳理思维 点评2:如何有效提取关键词 点评3:如何构建能诱发思维的图形与色彩 点评4:如何形成思维导图的个人风格 3、从思维导图的画法讲解事物的逻辑分

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一、问题与问题类型 (一)什么是问题 (二)问题的区分类型及对策 1. 问题的显隐性 2. 问题的轻重性 3. 问题的急缓性 4. 问题的发展性 (三)问题解决顺序的合理排布(训练) 二、面对问题的阳光心态与正确思维 (一)面对问题的阳光心态 1. 问题与目标的关系 2. 不是所有的问题都是坏事 3. 方法总比问题多 (二)面对问题的正确思维 1. 问题是能力提升的积极信号 2. 把握问题就是把握机会 3. 问题是对待责任的一份担当 三、顾问式的问题分析与解决 (一)问题的事实基础获取 1. 真相与假象 2. 我们已有哪些信息 3. 我们还需要那些信息 4. 如何获得我们需要的信息 5. 信息

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一、 思维导图的应用背景(一)清晰的逻辑梳理达成高效沟通的背景(二)左右脑冰山开发的背景(三)关键词简约化的时代背景二、 思维导图的绘制与思维分析(一)思维导图机理与效用拆解(二)思维导图的绘制技巧 1. 创意图形的达意绘制 2. 关键词的精准提取 3. 逻辑架构的快速梳理 4. 关联思维的有效表达(训练)(三)思维导图的绘制注意事项三、 思维导图的职业应用(一)思维导图与记忆术 1. 高效记忆的7大核心法则 2. 导图达成记忆的3大要领(训练)(二)思维导图与商务呈现 1. 思维导图的软件介绍与呈现 2. 思维导图的手绘版与软件版比较(三)思维导图与魅力表达 1. 电梯30秒与思维导图记录方

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