李根稳老师的内训课程
部分角色认知与定位 一、人生大事 1、游戏 分享：我是谁？ 2、思考：我要做什么样的人？3、剖析：人在职场——如何找准自己的角色与位置二、认知的正能量 1、感悟：镜像法则——心理状态、行为习惯、生活方式1、互动：良性思维与负性思维2、工具：人在职场 / 放大镜法则 三、工作的价值 1、感悟：看山是山，看水是水 2、互动：8090后员工——你为谁而工作？ 3、工具：人在职场——工作的质量决定生活的质量 第二部分职业生涯规划概述 一、职场现状 1、分析：67离职意愿——现实与理想的落差 2、研讨：8090后三族鼎立——闪辞族、裸辞族、春节族 3、感知：跳槽的六大损失每个人都是工作不断积累自己的人
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导入：互动游戏——正能量的传递 部分 认知的力量 一、人生大事 a)思考：“哪里”来？b)问题：去“哪里”？c)游戏：我是谁？『三个人生答案』d)分享：人人都是天才e)工具：工作角色与定位二、认知的正能量 1、发掘自己的正能量2、培养自己的正能量3、游戏：镜像法则4、分享：人的三面性5、工具：放大镜与缩小镜法则三、新员工的故事 a)引导：重新认知工作/生活/人生 b)感悟：态度改变人生/欲望与现实 c)游戏：错位法则 d)分享：新员工万人专访回忆录 e)视频：《缺失与拥有》 第二部分 快乐的能量 一、快乐是什么？ 1、反思：我快乐吗？2、视频：《What is happiness》3、讨论：快
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部分团队组建 一、团队组建 随机进行现场分组，在5分钟内根据现场人数分成若干小组。 二、团队展示 队名、队长、队歌、口号、成员介绍、团队风采。 三、爱的奉献 1、齐唱《爱的奉献》 2、游戏 体验：爱的传递 第二部分自我认知 导入：视频《道法自然》——让心灵回归自然，才能更好的升华 一、我心即世界 1、思考：人生的大事：我是谁？【3个问题】 游戏 感知：啊！我爱你！（模仿秀） 2、互动 讨论：如何找准自己的位置和角色——人生的五样 3、案例 分享：一切源自我『案例来自于现场学员』 二、能力即方向 1、反思：现代人的忙？茫？盲？ 2、视频 分享：《天才的状态》——解码：每个人都是天才 3、互动 讲
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部分 “我们”的世界 一、调查问卷 1、自查：“我们”的状态？（形容词：分析工作与生活误区）2、标签：“我们”的世界？（一百个标签选择，正确引导思想）3、剖析：“我们”的幸福？（幸福的员工快乐、高效）4、讨论：“我们”的优点与缺点5、视频：《成长的力量》二、畅谈心声 1、讨论：畅谈我们的心声（矫正错误意识形态：个性、价值观、行为模式）2、书写：我们的一天？3、心理感知游戏：我的人生谁做主？4、分享：人生必答题：主动=（？？） 被动=（？？） 5、视频 感知：《天才的状态》 三、生存的意义 1、反思：人生何“囚”？2、感悟：生命的本质--成功是从优秀员工做起 3、讨论：你为谁而工作？4、分享：平
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部分我们的追求 1、讨论：我们到底在追求什么？『物质？精神？还是健康？快乐？』 2、心理学游戏：5种人生的抉择，你会输掉自己吗？ 3、天才的状态：你的位置在哪里？ 4、我们为何一直都处在忙？茫？盲？的模式之中 5、视频 感知：谁才是我们生命的主人？ 第二部分心智模式 1、认识心智：小闹钟与大象 2、自审心智：我的状态？『心灵＆思想』教授与疯子 3、心智模式存在的方式 4、形成心智模式的四大因素 5、心智模式的五个基本问题 6、心智模式的特征 第三部分心智结构 1、意识和潜意识 2、生命程式：恐惧来自于哪里？『内心强大＆思想简单』 3、克服心智模式的九大障碍 4、推论阶梯：心智反应循环 5、人生
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单元 团队篇 Ü团队检阅Ü效果测试Ü总结： 团队的真正涵义：分析 团队的真正价值：测试团队的发展阶段：工具高绩效团队的五个统一互动：西游团队变变变第二单元 沟通篇 Ü视频 讨论：《方与圆》Ü全面认知沟通Ü体验活动：现场互动：何谓有效沟通聆听与沟通：分组演练沟程中的情绪管理Ü九型人格与有效沟通Ü沟通的种类Ü沟通的价值Ü案例分享：限时高效沟通Ü分组演练：如何与上级高效沟通、平级高效沟通第三单元 协作篇 Ü协作游戏体验Ü协作互动：1 1=？Ü分享 感知：扑捉不和谐瞬间Ü如何提升沟通与协调：面谈现场互动：提高理解别人的能力案例分享：增强别人理解自己的可能性工具指向：学会运用科学的沟通语言Ü案例分析第四