刘议鸿老师的内训课程
招募高手mdash;终端店铺百问百答第一章：高手在民间：1、终端店铺的问题特征？2、招募高手的意义；3、招募高手的规则；第二章：悬赏征集：1、终端店铺常见问题；2、疑难杂症的分类归并。第三章：思维释放：1、人的思维特征；2、创造力发挥；3、寻找问题根源；4、制定最佳答案。第四章：百问百答大总结 1、成品选择； 2、成品呈现形式； 3、成品使用准则。...
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心智营销mdash;终端店铺成交率高倍速提升训练第一章：终端店铺销售认知1、终端店铺管理四会：会销、会教、会管、会算；2、销售的深入认知；3、销售思维与营销思维的区别；4、我们的客户在哪里？5、我们的客户想什么？6、终端店铺销售模式成功案例分享。第二章：知己知彼mdash;mdash;客户心智把握1、客户购买的基本流程；2、客户购买的五大条件；3、客户购买的第一个条件：需求mdash;mdash; 1）需求是什么？（营销案例库：发夹的需求在哪里？） 2）需求与购买的真正关系（营销案例库：安利告诉你）； 3）营销人员的天职（营销案例库：香皂是怎样变成沐浴露的？）； 4）明确型客户的特点与应对；
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TTT企业内部培训师 课 程 目 标：★ 掌握培训师的表达技巧；★ 掌握培训师的现场掌控技巧；★ 明析培训师现场互动与感染力塑造的奥秘；★ 深入学习培训师常用授课方法；★ 了解课程评估及内部转化基本方法； 课 程 特 色：★ 职业培训师的成长是一个长期修炼提升的过程，我们不相信几天时间可以为社会培养出合格的职业培训师，但通过课后支持系统的搭建、定期跟进回访、现场演练辅导、课程开发设计大赛组织、课件包开发针对性辅导、网络辅导、博客交流等方式不仅保证学习效果，更可以让培训师可持续性学习和成长。★ 培训效果保证方式：☆ 课前调查问卷，了解此次培训对象的学历层次、资历情况，作为双方进行下一步合作之依据
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课程对象：适合专业从事培训工作1-3年的培训专员、培训主管、培训经理及内部培训师；适合从事人力资源工作（含培训职能）3-5年的人力资源主管及人力资源经理。二十一世纪是一个在竞争中求生存的时代，企业未来唯一持久的竞争优势就是比你对手学习得更快！企业要生存，要发展，要壮大，都离不开培训的保驾护航。但西方管理理论的盲目崇拜和神化，一套又一套空洞理论却无法落地；企业培训管理者在企业中逐步沦为传声筒、讲师中介、救火队员；加上各类培训机构浑水摸鱼，使企业培训陷入了深深的迷茫。如何让培训价值最大化？如何配合企业的发展战略构建合理完善的人才培训体系？如何分析培训需求及拟定符合企业实际需要的培训计划？如何筛选与