陈宝光老师的内训课程
《企业流程再造与改善技巧》课程大纲1、课程缘起什么样的企业需要流程再造如果不摧毁旧的流程，用全新的流程取而代之，企业生产经营活动就无法进步；当企业陷入困境时；当企业预期困难将要到来时；企业处于巅峰状态时等。对企业进行流程再造与改善时，您是否有会遇到以下困惑——企业流程再造的时机难以准确把握企业流程再造时容易造成生产不稳定、员工士气低沉、竞争优势丧失流程再造的环节难以选择塑造一个良性企业团队进行企业流程再造困难重重企业流程再造理论体系与分析工具不得力企业流程再造中遇到多种困难,诸如政府干预、股民的认识、参股企业的意识2、课程说明现代商业社会的发展日新月异，市场信息瞬息万变，顾客需求日益增高，市场
讲师：陈宝光查看详情
《高效沟通》课程大纲1、课程缘起沟通是管理的灵魂与核心！良好的沟通是企业正常运作的基础，不良的沟通直接导致企业效率低下！管理干部作为企业的中坚力量，起着承上启下的作用，从辅助上司到安排下属工作、激励下属等，无一不靠沟通，因此掌握有效沟通技巧，能迅速提高个人工作效率及部门管理效率！在沟通过程中您是否遇到以下问题无从下手：对上级的工作有不同的意见你应该怎么办上级对你的报告有反对意见你怎么办如何「处理下级越级向你汇报」如何「处理部属的过失行为」如何「处理上司调派自己部属工作的情况」如何「面对有能力但不听话的部属」2、课程说明未来竞争是管理的竞争，竞争的焦点在于每个组织内部成员之间及其与外部组织的有效
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《领导力与团队建设》课程大纲1、课程缘起随着市场竞争的日益激烈，企业对内部人员尤其是管理人员的要求越来越高，既要做好事情，又要带好队伍，团队既要干的好，又要管的对。然而，随着85后、90后员工的大量加入，人员管理的难度越来越高。今天的管理者，正承受着前所未有的压力，上级希望自己执行到位，下级希望自己指挥得当，同级希望自己多多配合。一提到现状，很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。做为管理者的您是否有以下困惑：是否善于激活员工的激情是否懂得激发下属的工作积极性是否统一目标，劲往一处使是否抓重点、关注结果，使得考核的依据明确 是否懂得让下属的能力提升和得到良好的职业发展是否懂得制订崇高而有
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《目标管理与计划落实》课程大纲1、课程缘起企业中个人和组织的思维习惯决定着组织目标和计划的实施效果，高效的目标管理计划管理、计划执行是每个职业经理人必备的职业技能。然而，对于如何将思维流程化、确保决策的科学性和方案的有效落实，许多管理者仍深感困惑——如何制定科学合理的工作目标如何制定有效的目标制订计划需要哪些工具是否不知道如何将目标分解如何将工作计划表格化、工具化、量化如何用系统思维分析和解决问题，并用有限的资源高效制定目标并落实计划。2、课程说明企业都有目标，但很多企业没有目标管理，更没有战略目标管理体系，因而年年有目标、月月有目标，但变动厉害，最终目标变成了口号。目标顺利的关键步骤就在于计
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《目标管理与计划落实》课程大纲1、课程缘起企业中个人和组织的思维习惯决定着组织目标和计划的实施效果，高效的目标管理计划管理、计划执行是每个职业经理人必备的职业技能。然而，对于如何将思维流程化、确保决策的科学性和方案的有效落实，许多管理者仍深感困惑——如何制定科学合理的工作目标如何制定有效的目标制订计划需要哪些工具是否不知道如何将目标分解如何将工作计划表格化、工具化、量化如何用系统思维分析和解决问题，并用有限的资源高效制定目标并落实计划。2、课程说明企业都有目标，但很多企业没有目标管理，更没有战略目标管理体系，因而年年有目标、月月有目标，但变动厉害，最终目标变成了口号。目标顺利的关键步骤就在于计
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《管理者的辅导与授权》课程大纲1、课程缘起很多企业的管理者或许知道怎样去领导自己的员工，却忽略了管理者还肩负着辅导与授权员工的责任。做为管理者的您是否有以下困惑：公司未能对员工技能差距做针对性检讨管理者常因各种原因不能好好辅导手下公司对员工的辅导缺乏完整架构公司未针对实际状况编订辅导教材不同的岗位却采用同样的辅导方法未根据职位功能差异做针对性辅导2、课程说明管理的本质是：如何让他人做对、做好事情；所以无论从何种角度探讨关于管理与授权，都应该以最终让部属能力做好事情为根本立足点，而且这些都牵涉到关键问题－辅导与授权。 在传统领导思维中，许多的领导仍然沉浸在“鞠躬尽瘁，死而后已”，这已被现代