何鲜老师的内训课程
1、破冰：放开自己；2、压力时代的幸福指数：测一测，你幸福吗？3、案例分享：我很焦虑？我很疲惫？我很难受？我不快乐？………4、21世纪流行的现象–我们都有亚健康问题；5、是谁偷走我们的幸福感–生活幸福感下降的深层次原因分析；a)外部环境分析；b)自我分析；6、心累？身累？从内到外的辐射–心理郁结与生理倦怠的深层关系分析；7、现状分析：生活质量与幸福指数的矛盾，孰轻孰重？8、谁能拯救不快乐的你、我、他-天助自助者；9、我们不快乐，不全是因为工作--跳开工作看自己；10、给我们的心灵做个桑拿--个人价值观与信念体系的自我梳理；11、面对问题，我们的常规做法如何？如何突破常规做法，做一个积极处事、达
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部分：企业员工：正确认知经济大环境与行业大环境1、瞬息万变的市场：变化是这个世界的基本特征；2、组织置身一个变化的大环境；组织顺外围环境的变化而变化；视变化而变化；3、行业：金融危机加上历史沿革问题-面对挑战大于机遇的市场环境；4、严峻考验：企业所处的特殊历史时期和内部员工现况不匹配；5、解读集团发展战略–应对市场环境，发展才是硬道理；6、面对行业日趋加快的市场化步伐--如何使自己跟上行业、企业快速发展和变化的步伐？7、以变化应对变化–企业员工如何以全新的职业理念和工作状态迎接新挑战？第二部分：塑造你的职业化，打造你的职业竞争力一、新形势新挑战下企业员工高度职业化之：职业化的5大基石8、开启思
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部分：新人的角色转换与社会化进程1、破冰游戏：放开自己；2、讨论与分享：两种环境，两种身份，都有哪些不同；3、接受角色转换，直面就业现实-从校园走向社会，你准备好了吗？第二部分：新人的职业、行业、企业认知与就业心态调整1、我们处在怎样的时代–就业大环境认知；2、从生存到发展--危机时代拥有一份工作的两层含意；3、我们的平台又如何：行业与企业分析；4、爱行敬业：知我所求，得我所愿；5、知己知彼：融入新环境，适应新角色，明确新要求；6、目前我们只需要一种状态：什么状态？7、问题讨论与分享：我们如何才能喜欢上我们的工作？8、我们需要正视的问题1--如果我们可以选择…;9、我们需要正视的问题2–天上会
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部分：知己知彼---认清我们所处的环境，认清我们自己1、我们处在怎样的大时代–中国经济大环境分析与行业大环境分析；2、我们处在怎样的人生阶段–中年群体特征分析；3、我们处在怎样的压力年代–40-50员工的主要压力源分析；4、学会接受和接纳变化：接受生命的规律是我们好的选择；第二部分：与其无奈抱怨不如积极面对--积极应对，阳光心态5、中年人的幸福指数：测一测，你幸福吗？6、是谁偷走我们的幸福感–生活幸福感下降的深层次原因分析；a)外部环境分析；b)自我分析；7、心态是决定你行为的明灯–改变你的心智模型；8、我们不快乐，不全是因为工作--跳开工作看自己；9、给我们的心灵做个桑拿--个人价值观与信念
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q开启思维：人人都想拥有品质人生；q凡事预则立，不预则废：站在今天的这个起点上，我未来的路该往哪儿走？q不求一夜富，但求十年成--职业成功案例讨论；q案例：1、迷失的家声；2、李凯说：我总有用不完的劲儿；q职业生涯规划，到底规划些什么东西？F首先需要调整你的就业心态；F目标是职业发展的根本动力；F问题：从职业规划的角度看，你的职业目标从哪儿来？F目标从你的职业定位来；F人人都想事业成功，如何为自己找到捷径？q合适的才是好的–如何根据自身特质与优势界定个人的职业发展方向？ü回归自我–基于自我探索和自我认知的职业生涯决策；ü适合的才是好的–特质分析与职业发展定位评估F从赫曼的全脑模型谈个人的天赋能
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1、合作是必须的：企业战略分解、绩效下分与部门合作；2、合作为何问题多多：跨部门沟通与协作常见问题与案例展示；3、寻找问题真相：部门沟通与协作的问题根源；4、现象重现：我们经常看到有些人是这样的……5、开启思维：沟通无处不在；6、沟通真的很重要：从周恩来到吴仪；7、但沟通真的有问题：真实案例分享-空难的悲剧可以不发生吗？8、企业内部门沟通与协作大环境分析–合作不可避免；9、跨部门沟通的两大难点：10、跨部门之间的上下级（斜向）沟通11、跨部门之间的水平沟通12、当看到其他部门或成员的工作失误时．．．，他们怎么了？13、部门沟通与协作的两个着眼点；14、跨部门合作解决6方案：从目标共识到冲突处理