肖兴老师的内训课程
课程名称：四部成师-精彩课堂呈现课程对象：业务专家、管理者、内训师、职业讲师、培训从业者课程大纲：开场导入： 模块1：讲师趣味介绍模块2：学员趣味团建（四个小角、迷宫挑战）模块3：记忆的秘密第一部：四类辅助活动第一节：开场活动模块1：5种错误开场模块2：开场活动设计理念模块3：开场5步法第1步：开场问好：标准话术第2步：自我介绍：5种方法第3步：互识团建：2类方法第4步：导入课程：9种方法第5步：介绍框架第二节：复习活动模块1：复习活动原则模块2：7种复习方法第三节：激发活动模块1：激发活动原则模块2：6种激发方法第四节：结尾活动模块1：结尾活动3原则模块2：14种结尾方法第二部：专业表达呈现
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玩转PPT-从入门到精通课程背景：作为基础办公软件，PPT是每一个职场人士必须要掌握的技能，无论是培训授课还是演讲汇报，其效果都会或多或少受到PPT的影响。在您制作PPT的过程中，如果下面这些问题您曾经遇到过，并且还在寻觅答案，这门课程将会非常适合您：不知道PPT整体结构？不知道如何设计封面和封底？不知道如何设计目录和转场页？不知道从哪几个维度设计一页PPT？不知道如何为素材进行排版和配色？不知道如何搭建每一页PPT架构？不知道如何设计动画，让PPT动起来？不知道如何保存PPT，保证内容不丢失？核心模型：课程时长：1天课程对象：企业员工、业务专家、管理人员、内训师、职业讲师课程大纲：课程导入模
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五步成案-案例萃取与精彩呈现课程背景：案例是包含问题和疑难情境在内的真实发生的典型事件，可以为学习者提供学习如何分析和解决问题的机会。作为一种独特的学习方式，案例可以有效激发学员的左脑和右脑。在您开发案例、萃取经验的过程中，如果下面这些问题您曾经遇到过，并且还在寻觅答案，这门课程将会非常适合您：不了解案例的价值和特点；不知道如何选择合适的案例主题？不知道如何编写一个完整的案例？不知道如何从案例中把经验萃取出来？有了案例内容之后不知道如何把他们转换成案例课程？不知道如何做才能精彩的呈现案例、提升教学效果？核心模型：课程时长：3天课程对象：业务专家、管理者、内训师、职业讲师、培训从业者课程大纲：开
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内容为王、形式为皇：课程是培训开展的前提条件，没有课程培训将无从开展，没有好课程培训基本无效，没有课程保障，人才培养就是一纸空谈。培训背景：企业的快速发展需要人才的有效支撑，人才的有效培养需要系统化、专业化、标准化、规模化、持续化，作为这一职能的承担者，内训师在人才培养和企业发展中的作用举足轻重；作为企业的核心资源，每一个内训师都应该具备课程开发这个基本功并牢牢掌握，然而在实际的培训工作中，很多内训师并没有经过专业训练，对于课程开发的理念、方法和技巧较为模糊，往往只是凭借书本或者自己的经验制作课件，并且教学策略单一，导致课程内容不专业或者呈现方法不符合学员的认知特点，进而导致培训效果大大折扣，
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课程名称：从线下到线上-数字化课程开发与呈现课程时长：直播3小时+面授4天3晚 课程对象：业务专家、管理者、内训师、职业讲师、培训从业者课程大纲：课程导入： 模块1：讲师趣味介绍与学员互识联接模块2：线上培训的4大优势模块3：将线下课程转换成线上课程需要具备的四项能力第一篇：解构大课第一节：明确课程目标第一步：明确业务目标第1步：厘清干系人第2步：澄清问题第3步：编写业务目标第二步：确定培训目标第1步：分析业务目标，确定培训目标第2步：编写表现性培训目标第二节：梳理课程结构金字塔结构、3W结构、并列结构、时间结构、递进结构第三节：编写课程大纲第二篇：重构小课第一节：筛选重构小课第1步：删除面授
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炼“经”成金——经验萃取课程背景：企业最大的浪费是经验的浪费，经验萃取（企业内训落地版）可以解决以下问题：1、一个员工调岗或离职时，能够“将经验能留存下来”确保岗位工作的传承过渡；2、管理者、老员工、高绩效员工的经验可以转化成集体智慧，提升团队整体能力；3、将零散经验系统化、偶然经验标准化，避免“个人经验主义”和重复错误发生；4、将隐性经验显性化，成为组织内的最佳实践成果，优化工作中的执行标准；5、外部知识转化为符合企业内部DNA的内容，结合内部经验，建立自主知识体系。课程特色：-190500329565001、经典前沿的理论支撑：2、科学系统的内容编排：037465003、生动有趣的教学设计