蒿淼老师的内训课程
《打造“力出一孔”的团队凝聚力》注：因培训需求各异，以下内容仅供参考，实际内容会根据企业调研时的需求，进行相应的调整。【课程背景】团队之所以需要凝聚力，就是要使团队的每个人都能强烈地感受到自己是团队中的一分子，而且是不可缺少的一分子。凝聚力犹如摩天大楼砖与砖之间的紧密结合，这种紧密结合构建了整个大楼的基础和框架。团队凝聚力是团队建设的基础和创造力的源泉，一个凝聚力强的团队，其目标明确，气氛和谐，成员步调一致，紧密协作，团结共进，众志成城，进而发挥团队的最大功效，达到团队、个人共赢的目的。可以说，一个团队是否有凝聚力，凝聚力的强度如何，直接关系到团队的生存和发展。【本课程将帮助管理者】了解团队凝
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《高接触销售-面向关键决策人销售》注：因培训需求各异，以下内容仅供参考，实际内容会根据企业调研时的需求，进行相应的调整。【课程背景】面向KP（关键人）的谈判往往是能否拿下订单最关键的步骤，但很多销售在此过程中却屡屡犯错，导致丢失订单。究其原因，其实是销售的系统性不够，导致客户信息丢失，或者出现歧义以及销售盲区。此课程结合各大销售型企业对销售要求的必修技能为框架，帮销售人员构建更加专业和成体系的销售思路，助其更加精准的拿下订单。【本课程将帮助销售从业者者】熟悉销售的标准流程增强销售技巧完成从业余销售到专业销售的过渡提升销售业绩【培训对象】销售从业者【课程用时】2天/12H【课程大纲】销售的本质销
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《团队管理的革命——新生代崛起》注：因培训需求各异，以下内容仅供参考，实际内容会根据企业调研时的需求，进行相应的调整。【课程背景】新生代：90-95是两代完全不同的人，而这两代人是目前市场上营销团队的中坚力量。他们和70-80对比激励，文化，执行，团队需求，目标完全不同，如果我们不能真正读懂他们，无法做到真正的“有效管理”此门课程使用腾讯、脉脉、阿里、前程无忧、猎聘等超过100组数据，50多组图形图表，20个模型深度剖析新生代的所思所想，工作诉求，能力偏向，让学员真正了解这一波冲击企业的新人，学会更好的管理方法。【本课程将帮助管理者】真正了解新生代需求了解新生代好管和不好管的阀门与下属建立真诚
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《互联网+环境下的客户关系重构》注：因培训需求各异，以下内容仅供参考，实际内容会根据企业调研时的需求，进行相应的调整。【课程背景】互联网+的环境下，信息的传递变得越来越便利，很对依托人和人之间的关系变成了人和数字间的关系，客户的时间碎片化严重。在变化了的商业环境中，如何能重构企业间的客户关系，是B2B行业面对的新挑战。新零售，新媒体，新智能等等一切新鲜事物的兴起，会怎样改变企业服务商的客户关系，拥抱变化还是保留初心，都会在关系重构的逻辑上变化。【本课程将帮助管理者】真正互联网行业了解互联网企业重构客户关系方法重新理解客户与企业关系；【培训对象】B2B行业销售人员，销售管理人员，经营人员【课程用
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《互联网+形式下的创新思维》注：因培训需求各异，以下内容仅供参考，实际内容会根据企业调研时的需求，进行相应的调整。【课程背景】互联网+：互联网的兴起对传统企业的冲击不仅仅是信息的冲击，而是观念的冲击，经营模式的冲击，互联网的新兴企业用了完全不同的方式来面对商业问题。创新营销：创新营销到底是用创新的方法营销还是用营销的方法创新，互联网界是有不同解读的。传统企业有着本身的品牌，产品，供应链等等优势，借助互联网的新思维可以做到事半功倍。【本课程将帮助管理者】完整且详细的了解互联网世界学会并理解互联网产品、用户思维学会互联网的创新策略理解互联网化的营销团队【培训对象】企业主，营销负责人，经营高管【课程
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精进之路——从专家到管理课程目标系统理解管理工作，成体系的加强管理能力学习实用的管理技能团队管理的管人线学习：团队搭建，团队激励，团队培训，团队文化塑造，团队管理的理事线学习：如何开有效会议，如何识别业绩障碍了解阿里营销团队管理核心框架及借鉴意义适合对象营销管理层课程设置时长：2天(12小时)人数：教学方法封闭训练、讲学互动游戏体验、团队竞赛分析诊断、实战答疑小组研讨、心得分享课程大纲第一模块：管理的误区团队管理者的错误大部分来源于管理者并不知道管理边界团队管理的本质管理者困境能力差异惯性与惰性成就感缺失定位模糊重要知识点：重新“科学的”理解团队管理定义，了解管理者会碰到的具体困境第二模块：管