沈雪波老师的内训课程
人力资源管理数字化转型【课程背景】第四次产业革命与不确定时代的到来，使人力资源管理界面临着新的挑战。人力资源从业者不可能用固化的老经验去解决变化的新问题，正视现状与趋势，必将在剧变到来之际沉着应对。只有主动探寻人力资源管理的数字化转型之路，才能在数字化海洋中冲浪。本课程基于数字化全案，从效果、诉求、方法三个层次步步推进，展示人力资源管理数字化项目的理念、规则、方法与技巧，使参训者具备策划与推动转型项目的能力。【课程收益】知晓人力资源数字化平台的概况理解数字化转型的环境与条件掌握数字化转型前的必要条件的制备方法【课程对象】人力资源部长、总监、经理【课程时长】2天(12小时) 【课程大纲】HRM数
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《人性“洛阳铲”》——投射测评在管理中的应用【课程背景】在企业人才甄选中，个性了解是一个重要的侦测领域，在测评量表以外，采用被试者难以防御的技术工具，可以更为全面地对被试者隐藏在内心深处的特质。什么是识人黑科技投射测试是否需要长期学习如何将测评技术应用于日常工作【课程收益】了解潜意识对行为的影响掌握方便快捷的测评技术知晓测评结果运用于管理【课程特色】案例引领，工具落地。【课程对象】直线部门经理，人力资源经理【课程时长】 6小时 【课程大纲】投射技术概述投射原理意识与潜意识投射基本过程常见投射测评字词完成罗夏墨迹主题统觉示范：字词完成试验演练：主题统觉短文法笔迹分析技术笔迹分析概述笔迹与心理取样
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《数字化助力团队建设》大纲【课程背景】数字化是科学管理与经验管理的主要区分标志，在人力资源工作中强化数字工具，是团队管理领导与人力资源技术干部的必修技能。如何快速了解伙伴们的个性特质；如何构建高效的工作团队；如何有效提高伙伴们的工作热情；如何提升自己在团队内的影响力……本课程源于管理测量与心理测量技术，结合综合激励模型，紧密联系业务团队需求，引导结构化职业性向与工作动机识别，夯实管理测量技法基础，进而设计有针对性的激励方案，为凝聚员工归属感、激发员工价值感提供了有效的技术支撑。【课程收益】掌握绩效标准编制基本技法掌握个性化激励方案设计模型；掌握结构化个性特质识别方法；【课程特色】以古喻今，中西
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薪酬设计【课程背景】“人不患寡，而患不均“，在薪酬的”公平“问题上被下属质疑，几乎是每一位领导者在成长道路上都会遇到的问题。薪酬的设计，形式上是”数学问题“，本质上是”心理问题“，如何在薪酬设计的过程中，借助技术、强化权术、体现艺术，是广大人资负责人与团队领导人普遍关心的问题。【关键收益】了解薪酬结构设计要点知晓绩效薪酬的风险点打通技能薪酬的困难点掌握岗位薪酬的关键点【课程特色】以古喻今，中西合璧。案例引领，工具落地。【课程对象】业务团队直系领导、人资部门负责人【课程时长】6小时【课程大纲】薪酬结构设计薪酬的本质薪酬的经济意义薪酬的管理意义薪酬的心理意义薪酬的类型无结构型金字塔型多通道型薪酬的
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《绩效评价标准设计与考评量表设计》【课程背景】绩效标准体系的建立是绩效管理实际运行的必备条件，当绩效指标选定之后，人力资源从业者就面对着如何基于抽象的指标（尤其是主观性指标），设计一套特征明确、差异显著的考评标准，并配套科学的赋值规则，同时兼顾便捷性和准确性，选择恰当的量表模式，运用于后续的绩效考核。如何建立绩效考评标准；如何选取考评量表类型；如何设计赋值计算公式；如何解读绩效评价报告；【课程收益】掌握客观指标分解的模型；掌握主观指标量表的特征掌握报告解读中的投射法【课程特色】直奔主题，干货开路【课程对象】业务团队领导、人力资源管理者【课程时长】6小时 【课程大纲】管理测量概述管理历程科学管理
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《人才潜能无量表测评》——投射测评在管理中的应用【课程背景】在企业人才甄选中，个性了解是一个重要的侦测领域，在测评量表以外，采用被试者难以防御的技术工具，可以更为全面地对被试者隐藏在内心深处的特质。什么是识人黑科技投射测试是否需要长期学习如何将测评技术应用于日常工作【课程收益】了解潜意识对行为的影响掌握方便快捷的测评技术知晓测评结果运用于管理【课程特色】案例引领，工具落地。【课程对象】直线部门经理，人力资源经理【课程时长】 6小时 【课程大纲】投射技术概述投射原理意识与潜意识投射基本过程常见投射测评字词完成罗夏墨迹主题统觉示范：字词完成试验演练：主题统觉短文法笔迹分析技术笔迹分析概述笔迹与心理