唐兴通老师的内训课程
社交图谱与互联网营销引爆 课程大纲 课程收益：通过本课程的学习，培育一批真正掌握社会化媒体营销及应用的知识，并在实践中善于创造性地把社会化媒体营销知识用于具体操作的管理人才；经过学习并通过考试的学员既能掌握移动互联网时代的思考方法与工具，又能把社会化媒体、市场推广落实到企业的具体工作中。确保企业的资源得到最充分的利用，既促进销售的短暂增长又能打造强势新媒体品牌；全面深刻了解社会化媒体营销的内容，能够建立科学高效的社会化媒体营销创新及应用流程，有效传达到位并推动实施。客户发展的社群营销策略品牌营销的新趋势，社会化营销案例解读：
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大数据营销与业务应用趋势 课程大纲 课程收益：通过本课程的学习，培育一批真正掌握大数据的知识，并在实践中善于创造性地把大数据的知识用于具体操作的实务人才；全面深刻了解大数据产业链及相关的内容，能够建立科学高效的移动互联网创新及大数据应用流程，有效传达到位并推动实施。大数据战略思维概述 大数据的定义和特征 大数据4V特征及概述大数据，变革商业 大数据，变革思维 预测，大数据的核心 理解大数据1.不是随机样本，而是全体数据 小数据时代的随机采样，最少的数据获得最多的信息 2.不是精确性，而是混杂性 大数据的简单算法比小数据的复
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互联网金融发展趋势及应对策略 课程大纲 课程收益：通过本课程的学习，培育一批真正掌握互联网、移动互联网及新科技的发展知识，并在实践中善于创造性地把知识用于具体操作的实务人才；经过学习并通过考试的学员既能掌握移动互联网时代的思考方法与工具，又能把移动互联网、产品开发、科技应用落实到企业的具体工作中。确保企业的资源得到最充分的利用。互联网对传统银行带来的冲击互联网金融的新发展趋势网民提出的金融服务对银行的新要求如何向80后，90后销售银行产品对公业务的互联网营销工作如何做？案例研讨：对公贷款及业务的互联网推广方法银行
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互联网思维及应对策略 课程大纲 课程收益：通过本课程的学习，培育一批真正掌握互联网、移动互联网及新科技的发展知识，并在实践中善于创造性地把知识用于具体操作的实务人才；经过学习并通过考试的学员既能掌握移动互联网时代的思考方法与工具，又能把移动互联网、产品开发、科技应用落实到企业的具体工作中。确保企业的资源得到最充分的利用。【课程大纲】第一部分：互联网到思维是什么 1，从商业和生意的角度重新理解互联网。 2，互联网带来商业及模型的改变 3，传统商业模式将迎来那些挑战4，颠覆与被颠覆5，淘宝天猫“双十一”350亿
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基于互联网的银行市场营销与品牌管理课程收益：通过本课程的学习，培育一批真正掌握互联网及营销推广模式的知识，并在实践中善于创造性地把网络营销的知识用于具体操作的实务人才；经过学习并通过考试的学员既能掌握互联的思考方法与工具，又能把网络营销、产品开发、市场推广落实到企业的具体工作中。确保企业的资源得到最充分的利用，既促进销售的短暂增长又能打造强势新媒体品牌；全面深刻了解互联网产业链及相关的内容，能够建立科学高效的网络营销创新及应用流程，有效传达到位并推动实施。网络时代的品牌营销传播环境传统广告误区与品牌误区电视主导的时代已经过去品牌构建竞争优势广告不应制造信息不对称新的营销传播时代已经到来信息时代
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客户经理如何借助微信开拓、维护客户课程收益：通过本课程的学习，培育一批真正掌握微信营销及市场推广的知识，并在实践中善于创造性地把新媒体营销的知识用于具体操作的实务人才；经过学习的学员既能掌握微信营销的思考方法与工具，又能把微信呢营销、市场推广落实到企业的具体工作中。确保企业的资源得到最充分的利用，既促进销售的短暂增长又能打造强势新媒体品牌；全面深刻了解微信营销产业链及相关的内容，能够建立科学高效的新媒体营销创新及应用流程，有效传达到位并推动实施。微信开启新营销第1节 新媒体，新营销环境 更值得信赖的一对一沟通方式 抓住移动互联网的新媒体机会 第2节 传统媒体的“营销之困”电视媒体的影响力正在下