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林古平 老师
  •  所在地区: 北京
  •  主打行业: 不限行业
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林古平老师的内训课程

组织氛围营造与员工激励课程背景:养鱼得先养水,组织也是一样,我们要想更好得保留和激发员工就要先把组织氛围搞好,与谁同行比去哪更重要,让员工有如鱼得水般的感觉。组织氛围就是生产力。对比发现,好的组织氛围对组织绩效有30的贡献。同时,二十一世纪的企业竞争,归根到底是人才的竞争。成功的企业经营者在实践中认识到这样一个道理:只有将企业的员工紧密团结在一起,激发出他们的工作热情和内在潜力,使他们把自己的智慧、能力和需求与企业的发展目标结合起来去努力、去创造、去革新,才能使企业健康发展。正因为如此,成功的管理得如何在工作中如何挖掘员工的需求,找到员工的内驱力,重视激发其员工的积极性与创造性是我们管理的重心

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《引爆新势力:代际领导力赋能银行新生代》——代际领导力:用新生代思维领导新生代【培训目标】了解和掌握新生代员工的特点新生代特点的多维度深层次分析(政策,家庭,成长环境,同伴等等);参与式管理:让管理者清晰掌握新生代员工职场需求嗨点和职场痛点;激励留人:让新生代管理者有效运用七种非物质激励调动新生代员工斗志和团队归属感;【培训特色】趣味性:建立 乐在其中的体验感;场景搭建、用手思考、实战模拟;参与性:学员是主角,可以调动全身心参与,老师更多是引导者的角色; 互动性:充分运用听、说、学、做、改等一系列学习手段,开启一切可以调动的感官功能,对所学理念形成深度团队记忆。【培训时间】6-12小时【课程内

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赢在执行:新变革时代下网点执行团队打造一、课程目标 1、变革时代的特点及对团队的要求 2、了解网点员工执行力不足的原因; 3、调动内驱,精神打赏:打造执行力团队之基; 4、及时辅导,员工成长:打造执行力团队之本。二、培训方式 ❖ 互动式小班教学,保障每位学员得到充分训练 ❖ 采用影片教材、游戏活动、案例研讨与角色扮演等多种生动方式三、培训时间 1-1.5天(6-9小时) (可以按客户的要求进行调整压缩或是延长)四、课程大纲 测评:管理者测评 第一章 变革时代的特点和对团队的要求 一、从UVCA

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“铸就社会主义文化新辉煌”引领银行文化建设十八大报告第一次提出了三个倡导的社会主义核心价值观。十九大报告提出发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。二十大报告在“推进文化自信自强铸就社会主义文化新辉煌”中再次提出广泛践行社会主义核心价值观。因此社会主义核心价值观成为了社会主义文化建设的重要一环。社会主义核心价值观作为对国家、社会、企业(组织)、公民等方面建设目标的高度概括,体现在我国文化建设的全过程和各个方面。对于企业而言企业文化是企业的灵魂,它需要解决企业的三个问题:企业存在目

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《变革背景下的跨部门沟通》课程定位: 目前,市场竞争越发变得白热化,企业内的专业分工也越来越精细。部门之间的协同变的越来越重要。工作绩效的达成,不仅要靠“个人能力”,更要靠“个人整合资源的能力”,也就是需要具备很强的跨部门协同能力,这也是评价现代管理者素质的重要指标。 企业内不同的“责、权、利“以及诸多个体之间的差异,为沟通设置了很多的障碍。如何有效地突破这些障碍,达成“系统思考”,是评价跨部门协同技能优劣的重要标准。 制度不是万能的,它是一把“双刃剑”,在它规定了哪些可以做的同时,也规定了哪些可以不做,所以在部门之间存在很多被制

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《成长黑带:新晋支行长的必修课》时间长度: 1-3天(6-18小时,可以根据客户的要求进行相应的课程调整)课程大纲: 1. 前言 1. 盖勒普Q12测评 2. 后疫情下对组织管理的新要求 3. 管理的底层逻辑 4. 初任支行长所面临的困境 2. 正本清源:角色认知与自我管理 1. 角色认知与转变 ➢ 案例:美国西点军校测试 ➢ 思考:请用一个字来形容管理者的现状? ➢ 我们在管理中常见的三大问题:急于变革、事必躬亲、压力下

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