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王坤老师
王坤 老师
  •  所在地区: 湖北 武汉
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:企业管理 细节管理 人力资源 培训管理
  •  企业培训请联系董老师
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王坤

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王坤

王坤老师的内训课程

TED演讲艺术 ——主讲:王坤课程背景: TED演讲,从1984年创立到现在,已有30多年的发展历程,影响了一大批有识之士。TED主张用18分钟分享值得传播的思想(Ideas worth spreading),用思想的力量感染他人。TED演讲被公认为世界上最高水准的演讲,成为公众演讲的“金牌标准”,其中的演讲技巧吸引了无数想提高演讲水平的人士,所以基于对TED的研究,设计开发了本课程。作为演讲者,你是否有这样的困惑?在做营销演讲、竞聘演说、项目路演、招商演说等一切演讲的场合,茶壶里煮饺子,有货倒不出;演讲枯燥

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TTT培训艺术课程背景:现如今,在企业内部不乏有着丰富经验的职场人士,如果能把他们的经验进行萃取和加工,再把经验标准化,甚至课程化,从而在企业内部进行传承和复制,这将大大提高企业人才的培养效率和效果。特此设计与开发本课程。培训讲师:国际IOCL认证高级培训师 王坤曾在某集团企业负责整个集团培训体系搭建,包含内训师团队的选拔、培养和管理,在此领域经验丰富。曾任安徽蚌埠广播电视台节目主持人、十余年职业演讲教练,对公众演讲与表达有着较深入的研究。培训方法:讲解讲述/小组讨论/案例分析/实战演练课程目标:学员在培训前能够熟练运用ADDIE模型完成标准化课程的设计与开发;学员在培训中能够熟练运用授课和控

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有效沟通技巧【客户案例】此课程已为“一汽大众”“湖北清江水电”“江苏方洋集团”等企业培训过。【课程备注】这里的“效”包括两层含义,一是“效率”;二是“效果”。本课程培训追求的目的是在有限的时间内,达到沟通的真正效果,即沟通的目的。【课程简介】1、第1/2章,主要讲解与训练“沟通的基本技能”;2、第3/4/5章,主要培养在实际工作中“人际交往”的能力,如何与上中下级流畅沟通;3、第6章,通过实操项目“管理金字塔”训练层级间沟通,培养团队领导力,并为“跨部门”沟通打基础;4、第7章,主要讲解“跨部门沟通与协作”;5、第8章,主要讲解和

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高效会议管理 【客户案例】此课程已为“华中科技大学总裁班”“苏宁云商”“商界传媒”“上海新跃联汇”“湖北清江水电”“上海触宝科技”等企业培训过。【课题注解】本课程中“高效”的“效”包含两层含义,一是效率,二是效果。如何界定会议是否高效,就是“有没有用最少的时间或计划时间内达到会议的目的。“【课程背景】 1.您是否每天忙于众多会议之中,常常分身乏术? 2.您的同事是否经常抱怨会议太多,时长太长并且未达到预期效果,问题没有得到有效解决? 3.您的公司是否因为会议效率低下而影响工作进程和质量?【课程收获】本课程为您找到了解决问题的方法,

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基于逻辑思维的演讲技巧与有效表达【特别说明】本课程,不同目的会有不同的授课内容和形态,比如你要提升工作汇报能力?项目路演能力还是会销演讲能力?等等,不同的目的会有不同的课程设计,所以希望您能给予我更具体准确的需求。【客户案例】此课程已为“三星电子”“江苏方洋集团”“江苏天泽信息”“宜昌商业联合会”“苏州FOSS”等企业培训过。【课程背景】演讲,讲演,演说,都是同一个意思。演,是指“投入”;讲,是指“叙述”,投入地叙述一件事情,就是演讲。以此为定义,你会发现我们每一天都在演讲,所以演讲是每一个人的必修课。1.作为企业领导者,您的语言表达能力将直接影响你

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TTT企业培训师培训【课程背景】 1.您的企业经常外聘培训师培训么? 2.外聘培训师的培训课程,落地效果如何? 3.如果将企业内部经验丰富的人员培养成培训师,课程落地效果又会如何? 4.您是否“茶壶煮汤圆,有货倒不出”?您是否有丰富的工作经验,但无法将内容有效地呈现出来? 5.你是否想成为一名培训师?【适用对象】企业中高管、企业内部培训师、职业培训师、HR、职业经理人和一切要成为培训师的人士【培训方法】理论讲授/小组讨论/案例分析/角色扮演/实战演练【课程时长】1-3天(根据客户实际需求进行内容删减,设定课时)【课程工具】金字塔原理(

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